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初中的滋味作文

初中的滋味作文(系列十八篇)

时间:2025-12-03 作者:派文网

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光阴似箭,岁月如梭。流年诠释着成长的涵义,而人生的旅途,像打翻了岁月的五味瓶,让我细细地品尝着成长的滋味。

成长是酸的。表弟还小的时候,曾在我家住过一段时间。而在这段时间里,爸爸妈妈对他宠爱有加。有一次,我在写作业,弟弟跑来打扰我,拿我的作业本乱涂鸦,还把书包弄得一塌糊涂。我生气地痛骂他一顿,而表弟不但不知错,反而大哭着叫着:“舅妈,你看姐姐她欺负我。”说着,还假装哭了起来。妈妈一看表弟哭了,便不分青红皂白教训了我,说弟弟还小怪我不让他。我眼角含着眼泪没让它掉下来,心里却酸酸的。妈妈,您可知道,那作业明天就得交的啊!

成长是甜的。当第一天跨进学校的大门,我庆幸自己终于成了一名中学生。可学校里的一切对我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤独过,但久而久之,与同学老师之间的相处越来越融洽。上课,我专心致志地听老师讲课;下课,和同学热情豪放地玩耍。老师和同学都是那样的可亲可爱。我渐渐地喜欢上了学校。我的心里甜甜的,这就是我所向往的学习生活啊!

成长是苦的。随着年龄的增长,学习负担越来越重,压力也随之越来越大。每天应付着眼前堆积如山的作业,奔波于“学校—家里”两点一线之间,就连周末也被各类补习班占满。我只能在白纸黑字中想像牧童悠远的笛声,儿时天真无邪、不识愁滋味的笑靥离我越来越远。回忆着“扔沙包”“掷石子”“过家家”,再看看案头上的“语文”“英语”“数学”,我的心里苦苦的。我不禁感慨道:现在真苦!

成长是辣的。小时候一直过着“衣来伸手,饭来张口”的无忧无虑的生活。可成长意味着要慢慢学会生存,要懂得如何照顾自己。记得第一次洗衣服,把蓝色牛仔裤染在了白衬衫上;记得第一次煮饭忘了放水,烧糊整个锅;记得第一次洗碗,打破了好几个碗碟……我的心里辣辣的。我不禁怀疑自己:我真的长大了吗?

花开,蝉鸣,叶落,霜降。时光仍在飞逝,我仍在成长,我不断地体会着成长的滋味!

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成功,是一个无数人所攀求的名词,他去,你激励人们顽强拼搏,持之以恒,他如黎明来到时的第一缕光晖,驱逐人们内人中的黑暗与迷惘,但这光辉的黎明,迎来它的便是人们坚定的信念和忘我的精神。

有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦川终属楚。有心人,天不负。卧薪尝胆,三千岳甲可吞吴。意志坚定,绝不屈服,心无旁骛地做事,胜利离你还会远吗?

很小的时候就听说过愚公移山这个故事。愚公一家没次出行都会受到王屋,太行二山的阻挠,于是他打算将这两座山搬走,这听起来愚昧的决定让智叟闻声了,智叟就冷笑愚公以他的微不足道的气力是不可能搬走这两座山,但是愚公却以“子子孙孙无限匮也”的道理反驳了智叟后来愚公的行为打动了天神,天神就派人直接将两座山搬走了。

愚公他凭自己顽强的信念,坚持不懈的精神解决了难题,并且得到了后人的赞颂与肯定。

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食挨土,下饮黄泉,专心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,专心躁也。心如止水,收视反听,在牛整理身上得到了见证。

一次,牛整理一边煮鸡蛋,一边思索一道困难。鸡蛋煮好后,他将鸡蛋盛了起来,惊疑地发现锅中煮的不是鸡蛋,而是自己的怀表,他这才意识到自己沉思于一道困难时,竟心不在焉的将自己的怀表放入了锅中,而鸡蛋则被当成怀表放进了口袋里。

还有一次,牛整理邀请自己的一位朋友到家来吃午饭,但是牛整理的仆人不知该这件事,于是只预备了一份午餐放在桌上,当牛整理的客人到来时,发现牛整理正沉醉于思索中,桌上,床上,地上,到处都堆满了草稿纸,他便没有打搅牛整理,看到桌上的午饭时,认为是为自己预备的,就静静地吃了起来,吃完后就静静地走了。当牛整理来到餐桌旁时,发现桌上有吃过了的鸡骨头,竟然认为自己健忘了已经吃过午饭了。

当我看到这个故事时,牛整理思索时的专注与忘我,确实让我钦佩,牛整理的忘我工作,已成为了我的奋斗的目标。

没当你迷惘于如何成功时,愚公坚韧的信念,牛整理完我的.投入,便是给自己的的答复,当你到达这忘我的境界,拥有这执着的意志时,破晓黎明,成功之巅,离你不会再远。

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周日,我和同学玩得很晚才回家。在睡觉前,我开始收拾书包,突然发现还有一些脏衣服静静地躺在书包里。“哎呀,糟糕,忘记把它拿出来洗了。”我懊恼地想着。

“妈妈,帮我冼一下这些脏衣服。”我把衣服随手往盆子里一扔,朝房间的妈妈喊道。“你怎么现在才拿出来?这么晚了,我不帮你洗了!”妈妈气愤地看着我。我顿时觉得又委屈又恼火。“我又不是故意的,你不洗就不洗,大不了我明天就穿着这脏衣服去学校。”我赌气地吼道。妈妈突然沉默了,看了看我手中的衣服,接过后离开了房间。我一怔,我说话是不是太重了呢?我为什么要对妈妈大声说话?我悄悄地走出房间,只看见妈妈打了一盆水,开始揉搓着我的衣服。这时,一股愧疚之情涌上我的心头。月光下,妈妈佝偻着身子,用力地搓洗着,她不时地抬着手臂,擦拭着汗水,头上的银丝若隐若现,不知什么时候起,妈妈的背不再像以前那么挺直;不知什么时候起,妈妈的动作不再麻利……我一天天长大,而妈妈一天天变老。

每一天,我都能吃到可口的饭菜;每一天,我都能从叠得整整齐齐的衣服中找现我想穿的那一件;每一天,我的房间都是整洁的……而这一切都源于妈妈默默得付出啊!我不禁惭愧起来:我又为妈妈做过什么呢?现在,我竟然还在跟妈妈闹别扭。

我朝妈妈跑去,含着泪水内疚地说道:“妈妈,让我来洗吧!对不起,以后我要自己学会洗衣服。”我从妈妈手上接过衣服,学着妈妈的样子搓起来。愧疚的滋味是苦的,而爱的滋味是甜的。

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回家的路上,天阴沉沉的,冷极了!我像一片落叶似的孤零零的在路上飘。总之,路好像变长了······。

不知过了多久,到家了。一进门,第一眼看到的不是丰盛的晚宴,却是母亲忧郁的表情,父亲满脸的失望!到处都是火药味!尽管父母的脸色大为不同,但从他们脸上都可以看到一丝怒气!那怒气只怕只有这句话来概括了——恨铁不成钢!

唉!为什么他们满脸怒气呢?为什么家里到处都是火药味呢?因为我月考成绩相当差!可以说差的太离谱。至于原因嘛,是由于数学太差了!在发下卷的那一刻,我都不敢相信自己的眼睛,才六十分!满分一百二十分!都没及格!

此时此刻,我内心深处只有两个字可以概括,那就是失落!我的心情在此时也达到了最低谷!可也就在此时,一种信念涌上我的心头!那就是用失落做石,用心中的点金之术,将这令人失落的石块儿化为使人勇往直前的金子!

失落的滋味,也许会给人带来短暂的痛苦!但是我们也可以把失落用心中的点金之术将其化腐朽为神奇!过分为成功而感到喜悦也许并不好,而心中一点点的失落的滋味也未必不好。因为过分地为成功而感到喜悦使人心中的虚荣心把成功的喜悦化成失败。但微小的看似无用的失落也许会刺激一下我们的上进心,从而是我们走向成功!

我想:一个人成功的前提,并不是什么高智商,什么特长,什么完美的基础。这些起的作用大概也是微不足道的。真正的前提应该是一颗上进的心!也许有很多人认为自己失败不起!一旦失败,心里便只剩下了失落。认为自己再也站不起来了。我想说:“不!别放弃,用你心中的点金术把心中的失落化腐朽为神奇吧!站起来!你会成功的!”

失落的滋味,在大多数人心里是苦的,酸的,辣的。只有少数人会觉得它是外面包着苦或酸的糖!是甜的!而这部分人便是成功者!

失落的滋味,会给人以启迪。不管目前怎样,去正视它!那么,成功的人就是你!

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铃——放学的铃声响起,半天的学习生活终于结束了!我背着书包,慢吞吞地从培训班里走出来,准备回家。我一边伸了个懒腰,早已饿得眼冒金星,便打算去买东西吃。这时,忽然传来一阵阵叫卖声:卖冰糖葫芦喽!酸酸甜甜的冰糖葫芦!一块五一串!……我闻声快步走去,只见一个四十上下的中年人拄着一根顶端插着塑料瓶,上面缀满冰糖葫芦的木棍。

我立刻两眼发光,跑到小贩身边,欣喜地问道:真的是一块五一串吗?那给我来个山楂的。好嘞!小姑娘,你可真是识货,像我做的山楂串可是顶好吃的。嗯,作为你是我今天的第一位顾客,你再加五毛,我给你两串!啊,那太好了!我正饿得慌呢!我欣喜若狂,心想:这下可捡了便宜了。哈哈,瞧我的运气多好!我接过小贩递给我的糖葫芦,说了声谢谢。一转身,我立刻迫不及待地拆开包装,大口大口地咬了起来。

完全没有注意到那一颗颗黏在山楂上的小黑点(事后,我才知道那小黑点原来是霉菌。因为分布很稀疏,还以为是山楂上本来就有的东西)。回到家,我早已把两串糖葫芦给啃得精光,正在胃里消化呢!过了一会儿,就那么一小会儿,我的肚子便痛如刀绞,匆匆忙忙地跑向卫生间。妈妈见我快虚脱的模样,问道:咦,你怎么会拉肚子的?是不是吃了不该吃的东西啊!没……有啊……只不过在培训班那边……买了糖葫芦……啊。

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幸福是书山寻宝,幸福是亲近自然;幸福是父亲递来的一杯热水,幸福是妈妈的一声呼唤;幸福是朋友捧来的一束鲜花,幸福是夸父遗仗化成的邓林,幸福是抹去汗水后的璀璨微笑……幸福不仅是得到爱和关怀,更是去关爱他人;真正的幸福不仅在于享有,更在于付出。所以说,幸福是一种“善”的品格,是一种爱心的奉献。我们不经意间的一句话,一个动作,一个笑容就可能感动我们身边的每一个,让他们因为我们而感动而幸福!记得小学时的期末考试。同学们都沉浸在离别的氛围中,每个人的眼里都有泪水在徘徊。没有心情去考试,没有心情去冲刺。我和她并肩走在熟悉的林荫小道上,互相在沉默中暗自垂泪,她忽然对我说:“我不想考试了,我害怕面对分别。”我对她说:“不行,害怕也得面对这个事实,我们必须努力地冲一把,为小学生涯画上一个完美的句号,让老师给我们一个满意的笑容!”她想了想我的话,笑了一笑。我知道,她明白了我的意思。考试前,我将自己的一块橡皮用小刀切给她一半,她激动地对我说“谢谢”!她曾经帮助过我,为我付出了许多,所以我也要帮助她,让她因为我而感到幸福。考试不知不觉中结束了,她对我说:“谢谢你,在我伤心时安慰我;谢谢你,在我无助时,帮助我。因为有你,我感动很幸福。”当时,我不知多么高兴,我的行动让她因为我感动了幸福。当你拥有幸福时,并不一定是快乐的;但是当你让别人感动幸福时,一定很开心!幸福是一个微笑,幸福是一个动作,幸福也许就是一句鼓励的话语……

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幸福是什么呢?那是一种甜甜的、欢乐的滋味。有这样一个故事:一个小女孩救了一个蝴蝶仙子。仙子为了感谢感动小女孩,决定允许她一个愿望。小女孩说:“我想一生都幸福。”仙子抿嘴笑了笑,在小女孩耳边说了一句话,结果小女孩真的一生都很幸福,很幸福。故事就是这样。可仙子毕竟说了什么话呢?相信每个人的谜底都不相同。而我以为仙子说的话是:“去读书吧!”

一向以为读书是一种幸福,一种精神上的幸福。周末的午后,拿一本书坐在桌前,明媚的阳光洒进窗子来,披发发着油墨香味的书页在手中翻动,真的很幸福。

大考的前一天晚上,紧张的心境在我的脑海里若隐若现,不由得暴躁、沉闷起来,怎样也安定不下来。又坐回桌前,从书架上抽下一本书,悄悄地开始读,跟着作者清新的语句,生动的描绘,心境缓缓地平静下来,融入了书的世界,紧张的心境也消退了。第二天的考试,我考的出乎意料的好。

书,真是个锦绣的世界。一个个字仿佛都是精灵,记载着人类的发展、情感。人有生老病死,仅有书,它默默地看世界,几年,几十年,几百年,甚至几千年。它是人类聪明的结晶,每本书都有精髓。而我,正在一步步汲取,提炼,看着这些知识,正为我所用,我随时都能够兴师动众,让它们施展作用,心里不免又一次感叹:读书真幸福啊!

常常被书所打动,从所读的书中每一处来体会作者的情感,有时,自我就似乎是那位作者,那个讲述故事的人。若是喜,不免会放声大笑;若是悲,也会心酸。在情感有所波动时,写下自我的感触感染,往往是那么出色。也许,这便是幸福时忽现的灵感吧!假如有人问我,怎样才能幸福,我会告诉他:去读书吧!就像是在我心中掌管幸福的那一位蝴蝶仙子告诉我的一样。

真的,由于读书,所以我幸福。

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歌曲:回来我的爱 歌手:阳一 专辑:回来我的爱 思念的滋味就像这杯苦咖啡虽然可以加点糖依然叫人心憔悴往事不可追回忆仿佛冷风吹当初都是我的错,让你伤心头也不回现在我整夜后悔多盼望你能归未来没有你做陪,我该怎样面对老天,请给我机会补偿心上人些许安慰如果,生命可以轮回我宁愿意时光倒退明天,我还要受罪任凭心情被寂寞包围但愿,或许你能体会原谅我所做所为回来回来回来我的爱回来回来回来~我的爱

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幸福就像香水味,四处的弥漫,看不到,摸不到。香味却尽是浓郁,我们都知道它的存在。

生活中到处都是幸福的空气,没有幸福的生活我们不能呼吸。如果生活中只剩下痛苦、忧伤、悲痛,我们弱小的心灵能承受得了吗?幸福像火,轰轰烈烈;更像江南的绵绵细雨,丝丝绒绒的从天落下,然后扑在大地的怀抱,慢慢的融汇在一起,最终无可限量。

幸福是大海,幸福是天空,幸福是蔚蓝的心灵,无限的思绪。幸福是一双让我们飞向远方的翅膀,我们也需要用自己的努力去编织一双能让我们飞向远方寻找幸福的翅膀。

幸福是一杯苦丁茶,入口苦涩难以忍受,但在口中一点一滴的慢慢品尝才能在苦涩过后,浮现一段甘甜的回忆。我们需要幸福,更需要得到幸福前的那一种心酸的滋味。我们需要经过挫折、困难的磨练,才能得到更加纯洁,更加纯净的幸福。正如古人所说的一样:不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。

幸福是一种简单又复杂的东西,你努力去争取了,它就会在你手中;相反的,不努力,即使你拥有许多的幸福,它也会随着岁月的冲刷慢慢变淡,一直到消失殆尽。站在幸福的跑道上,我们要努力去跑,努力去拼搏,我们都知道,幸福就在不远处的终点,只要在努力一点就可以到达。

青春的我们,永不言败的我们,让我们用努力编织成的翅膀飞向远方,去寻找那未知迷途中属于我们的幸福!

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“发试卷了,发试卷了。”只见周霆昊站在讲台上喊着。我一听发试卷心里就特别开心,因为我在考完后自我感觉是不错的。“高烨阳,王露桑・・・・・・”终于报到我的名字了,“钱语华”,我自信满满的去领了试卷。当我看到的不是朝我微笑的100分,而是鲜红的86分时,我懵了,86分这可能吗?我可是“考试小能手”。但卷子上一个又一个鲜红鲜红的大叉,像是在一边嘲笑我一边说:”你是世界上最不认真的女孩,这是你不认真的后果。“当时我的心情犹如晴天霹雳,一下跌入了谷底,恨不能挖一个地洞钻进去,我真希望时光倒流,让我重考。可这世界上哪有后悔药买呢!

俗话说得好:失败乃成功之母,只要我不断努力,坚持不懈,我相信100分一定会对我微笑的!

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在小学五年级的时候,我参加过一次绘画比赛,那时的紧张,仍记得很清楚。

受到邮局寄来的准考证还很犹豫:如果某个坏XX不让我去怎么办?说我不务正业怎么办?一咬牙一跺脚,我一定要去,说什么也要拿个奖回来。

进了考场,找到了座位,从不畏惧考试的我竟然害怕了:画得不好怎么办?深呼吸,叹了一口气,刚萌生出来的害怕却又无影无踪了。考题发下来,很简单,是《幸福的母(父)女(子)俩》,觉得好俗。当时想笑,怕被老师骂,然后转身,偷偷地笑,竟发觉90%的人与我有着一样的行为。整理好了情绪,拿到了有半张桌子般大的铅画纸,终于明白了中国的森林为什么那么少。再整理思路,最后决定用公园做背景,画一幅母女两个散步的画,自以为天衣无缝,终于发现再加一只狗狗会更好。我拒绝再浪费时间构思了,糟糕的性格让我马上提笔就画。我不会打框,也不知道什么阴暗,所以画的最快,速度惊人的我正以惊人的速度给一张白纸做美化。画好了主角,画好了行人,也画好了狗狗。狗狗有点大,不过比起我家的两只超大型犬还是有待改进的,估计一下,我家的斑点狗和阿拉斯基雪橇犬看了会吐血。在考试结束的第倒数43分钟,突发奇想把早上改成了晚上。最后检阅一遍,想起了那幅《黑夜里的黑猫》,想笑,然后就真的笑了,最后就被监考老师拖出去了。只记得当时,一点也没有不开心,反而拿好了所有的东东,和监考老师微笑着道了声再见就走了,仔细想想当时监考老师的脸好像尴尬,又好像哭笑不得的表情,角色好像有点紊乱,该笑的尴尬,该尴尬的笑,觉得有些奇怪。

回到家才知道紧张,心想死定了,然后决定重新做人,当然我的话是不能相信的。

Next month 的某一日,某邮递员态度甚好地敲开了我家的门,给了我一包东东,我在单子上签了名以后他就走了,起初我感觉莫名其妙,后来我就更莫名其妙了,最后就好了。因为我看见了一张奖状,上面写:何嘉怡同学荣获第七届绘画大赛特等奖,奖励伍仟元。旁边有一个袋子,里面有五十张一百块,当时开心的要命,心想终于发财了,做白日梦中,钱就被我无情的老妈抢走了。但心中还是很开心:终于拿了一特等奖,心灵的财富谁也抢不掉!

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幸福是一杯香浓的奶茶——困乏时的甜蜜

幸福是一阵柔情的春风——勾起无数幻想

幸福是一片深情的大海——迷茫时的母爱

——题记

幸福的定义时在太多,在我看来幸福不一定是要伟大的。幸福可以是简单、平凡而且朴实的。

幼年时代

幼年时的我,天真的认为一杯奶茶就是幸福的定义。在我困乏是一杯香浓的奶茶就足以让我活力四射。在幼年时,我们天真无邪,小小的甜蜜会让我们被感幸福。那种平淡的快乐是模仿不来的——幸福是困乏是的香浓奶茶

童年时代

童年,正是我们充满幻想的时候。在春风抚过留下一片寂静时,幸福悄然的来到了我的身边。我好像来到了春的世界,感受到了全新的大自然,感受万物复苏的幸福时刻。我幻想自己是这大自然种的一员,感受着春天甘甜的雨露,体会者春风抚过的惆怅,品味春天柔和的阳光。春天带给我无限幸福的幻想——幸福是幻想时柔情的春风。

青年时代

青年时代的我,正式充满活力的时候。在这迷茫的日子里妈妈的关爱便成为了最美好的幸福。母亲的眼睛,像一片深情的大海,而我就像一只小船,永远走不出母亲深情的海,无限的爱。在劳累一天后,母亲的一句问候便成为了我最幸福的时刻。在我们最无助的时候,往往亲人的一句鼓励会成为我们心中理想的幸福——幸福是迷茫时深情的大海。

后记:

幸福没有大小可言。

幸福没有好坏可言。

幸福没有真假可言。

幼年时一杯奶茶便是幸福的源泉。

童年是一阵春风便是幸福的来源。

青年时一片大海便是幸福的味道。

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洁白的试卷飘到我的面前,我的双手触碰着冰凉的数学试卷,开始了惊心动魄的考试。外面的雨叮叮咚咚地下着,似乎在为考试奏打着节拍。徐徐地,雨大了,外面从下往上腾起了一股白雾,雾越来越浓,浓得像团牛奶,搅都搅不开,最后什么也看不见了,我的脑袋也一片空缺,机械地做着试卷。最后,雨停了,一抹彩虹不经意从云端射了出来,轻轻地照着我。这是我也检查完了试卷,自信满满地交给了老师。

回到家里,我的心情如连绵起伏的波浪,既激动又害怕。激动的是,我把试卷从头到尾检查了一遍,相称于加了一把保险锁;害怕的是,我上次考试的惨败——79分,在我的脑海中留下了永不磨灭的烙印,使我这次考试深感不安。

盼呀盼,盼呀盼,盼得夜难安寝,盼得食不甘味,终于盼到了下礼拜一。

礼拜一的早晨,路旁的小树更加翠绿,花圃里的小花更加妖娆。怀着激动又害怕的心情,我来到了学校。

张老师“嗒嗒嗒”的高跟鞋脚步声越来越近,越来越响亮,我的心也绷得牢牢的。张老师终于走进了教室,“啪”地把试卷往桌上一按,用目光扫视全班,她的目光在我的脸上多停留了几秒,我的心立马软了,趴在桌上,双手牢牢地掐住袖口,把头深深地埋了下去,只留一双惶恐的小眼睛在偷瞄。这时,张老师用暗红色的语调说:“这次我们班考的很不好,让我欣慰的是有四个一百分。”接着,张老师一个一个地说出考了一百分的人,看着他们自得洋洋的表情,我整理时觉得度秒如年。于是,我把身子压得更低了,头埋得更深了,恨不得挖个地洞钻进去。就在我绝望的时刻,我听到张老师用黄色的语调说:“吴思潼,100分!”整理时,我懵掉了,表情真正僵住了五秒,当我还在怀疑是否幻听时,同学们强烈热闹的掌声和老师赞美的目光,终究使我们清醒过来。

我热泪盈眶地接过试卷,一遍又一遍抚摩着,仿佛摸出了我曾经的努力,这张试卷凝结着我浓浓的汗水和大量的心血!

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在人生的道路上,有酸、有甜、有苦、也有辣,在这五味瓶里,却储藏着我许多贵重的回忆,记忆最深的就是我尝到了成功的滋味。

成功,这个词是每一个人最想得到的,但也是最难得的。英语课是我五年级时最不喜欢上的一门课程,每次我老是愁眉苦脸。但那一次的英语课却改变了我的这种现状。上课了,大家都把书放在桌角,等待着老师的到来,“这节课我们上第三单元,请把书翻到第21页”听到英语老师的开场白我不耐烦地翻过去,心里暗暗叫苦,感觉真是度日如年,心里祈祷这一课快点过去吧。这时只听老师说:“这是一篇对话,谁上来和老师一起朗读?”这时我才想起,礼拜六老爸不是抓着我训练过了吗,豁出去了,我立马把手高高地举了起来。环顾周围一看,全班只有我一个人举着手,整理时我傻了眼,心里十分复杂,假如犯错了怎么办,读不出来怎么办,不行不行,这绝对不行,关系到我个人荣誉问题,合法我要把手收回来时,英语老师银铃般的声音响起了“有请陈季雨”,刹那时时间仿佛休止了,空气好像呆滞了,所有人的目光都投向我,我被逼无奈走向三尺讲台。但真的站在老师身边时,我反而镇定下来。不就是读课文吗,有啥好怕的,再说都预习过了。就这样我很放松地和老师完成了对话,效果出奇的好,老师和同学们给了我最强烈热闹地掌声。当时我的心情那个乐呀,真是无法用语言来表达。我想这就是成功的滋味吧。

有时小小的成功也能带给你许多快乐。下象棋是我现在最喜爱的课余流动,它不仅能磨练人的意志,还能锻炼人的精神。自从我学会下棋后,天天都要缠着爷爷下两盘,开始时我是满盘皆输,怎么也斗不外爷爷,但每盘棋爷爷都会教我一招,就这样在我锲而不舍的追求下,终于有一天,我利用爷爷的一个疏忽,用“马后炮”把爷爷的帅给吃了。再一次品尝到了成功的滋味。

实在成功往往就在你触手可及的地方,只要我们勇于伸出双手,就一定能尝到成功的滋味。

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随着嘟的一声,裁判的哨声已经响起,在球场上回荡。

我们输了!输了!

汗水在他们的脸颊上不住地往下流,掺着泪水不停的流淌着。心中的血液早已凝固。就这样,静静的站着。

就在一个小时前,我们与六年级三班进行了一场足球比赛。2:3,我们输了,输的彻底,男生们的几辛勤训都毁于一旦。

忘不了,我们班同学的呐喊加油:忘不了男生们的辛勤汗水:更忘不了,老师们期待的目光。可是,他们失败了。

走吧,会班把,接受这个无法挽回的现实把其中一个男生说道,可谁也没回班,大家伤心着,哭泣着,男生们在不停地自责着,你们虽然输了,可在我们心里我们班的男生永远是罪棒的,真的真的、他们很棒,我看到了,班上同学都看到了,看到他们努力过了,付出过了。

哭泣流泪不能换回成功,渐渐地,同学们回到了班上,每个人都垂头丧气,沉浸在失败的痛苦中。班主任走了进来,她没有说什么大家都把头埋得很低。老师走上讲台,放了一首歌

把握生命中每一份感动,和真心的朋友热情相拥,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功

大家惊愕着,老师带头唱起来,随即,又有几个同学跟着也唱了起来,渐渐地,班上同学都唱了起来,帮班上成了歌声的海洋。是的,我们输了,我们输的问心无愧,既然我们努力了,我们哭过、笑过、输赢又有那么重要吗?

既然不能挽回失败,那就勇敢面对现实,放声唱歌,尝试失败的苦痛,才能获得成功的喜悦。所以只要我们努力奋斗,我们就一定会成功!

不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功歌声依旧在耳边回荡

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篇1:胜利的滋味初中作文<\/h2>

人生都会经过许多关卡等待着我们去面对,结果只有两条路:胜利或失败。失败会感到很遗憾,胜利的滋味呢?就分为很多种了。

记得五年级时,老师公布说:“我们这学期会有拔河比赛,不要太紧张。”几天后,看到别班出去练习时,我的心就开始纳闷:怎么办?要是别人赢我们班,那要怎么办?心情就像海浪一样七上八下的'起伏着。比赛当天,风有点大,再加上心脏一直扑通噗痛得跳着,让我一直忍不住紧张的发抖,看着别的年级比赛,好像都易如反掌,当轮到我们班时,我紧张的盯着绳子,紧抓着绳子,深怕一不小心就出差错,“砰”一声鸣枪响后,我使出全身的力气往后拉,连我的手都爆筋了,但我不肯就此罢休,我闭着眼睛,因为我怕看到不好的结果,终于在我们五年二班努力的奋斗下结束了这场费人力气的比赛,看着全班在阳光下欢呼,我内心有说不出的感动,这场比赛就算在辛苦也值得。

胜利,让我愿意为别人尽力的付出,它不但会带给我们无限的荣耀,也会让我们感到高兴,就算在辛苦也值得的啦。

篇2: 胜利的滋味<\/h2>

胜利的滋味

早晨,一缕温暖的阳光洒在身上,情绪无比舒畅,莫名感到一丝惬意。大好时光,我与父母踏上了黄山之旅。

随着沿途的风景,伴着一路颠簸,到了黄山已是晌午。早就听闻,黄山以:奇松、怪石、云海、温泉,“四绝”闻名于世,这天就来一睹黄山之绝!

走到黄山脚下,面前只有高耸入云的山与陡陡的梯,不禁大声惊叹,那里简直就是仙境!我一鼓作气,走上了梯,只见这梯如同盘龙一般绕着黄山,缓步上升,想要到山顶并非易事。伴随着两边的花草,我便踏步开始“爬山”。谁知,当走到一半时,便大汗淋漓,气喘吁吁,面前漫长的路途使我望而却步,我便坐下休息。正当我准备放弃时,一株不起眼的梅花吸引了我的注意。这株梅花十分矮小,枝干细而弯曲,几朵几乎快要凋零的梅花是这枝干上唯一的幸存者,我不禁叹息。秋去冬来,这株梅花不知是经历了多少折磨!缓步踏过,眼前却出现了一抹绿,这时新生的绿!这时期望的绿!这时蓬勃的绿!

我顿悟了,梅花身旁的大树同白云嬉戏,而它只能与泥土为伍,梅花枝干虽然弯曲,看上去虽然沧桑,但是却透出一股苍劲,我震撼了!

我为何要停滞不前?这株梅花深知自己渺小,却无畏的生长。不经历风雨,怎能见到彩虹?只有经历炎热的夏,萧索的秋,凛冽的冬,温暖的春才会迎面而来。我相信,等到来年,这株梅花必然会迸发出蓬勃生机!

我抬起头,顿时感到浑身充满了力量,微微一笑,向山顶走去。

到了山顶,情绪开朗起来。俯视下方,眼中的景象一览无余。我想:我胜利了!我战胜了自己!

夕阳西下,秋风瑟瑟。微风乍起,轻轻拂动我的头发。心里甜滋滋的,也许,这就是胜利的滋味!

篇3: 胜利的滋味<\/h2>

胜利的滋味

“哈哈,没想到吧,这下你可没法子了吧?”“哼,坚持就是胜利,我是不会轻易认输的,再说了,你我到此刻还在打斗呢,根本分不出胜负,你别高兴得太早!”咦,这是谁和谁在说话呀?还有“嗒嗒”的声音,是否在下棋?别烦我,别烦我,我正和母亲大人下五子棋呢,乐意的话能够当观众。

此刻该轮到我了,她刚才下的是这儿,下这儿会不会有什么目的呢?我的目光投向四周。哦,我明白了,她的黑棋斜的有3颗了,我要是不拦的话“冠军”这荣誉可归她了,不行,我得拦住她。于是,我从棋盒里拿出一颗白棋子,“拦”住了它们的“去路”“唉,又被你看穿了。”妈妈低下头之后说,“你的眼睛可真尖锐,我预感这盘必须输了。”“别说了,赶紧下吧。”妈妈停了一会儿,“走”了一步。我定睛一看,好哇,可真够坏的,幸亏望见了,不然……我拿起一颗就“上”。“唉,这盘我是输定了。”之后就“走”了一步。我看着她刚下的棋子,横的,竖的,斜的都没什么大碍,是拦我的棋,因为我有一处已有3颗了,我看了看,那儿已没什么危险,于是我的目标又换了一个。呀!这真是太好了,我只要摆上一颗就赢了(那一处已有3颗,而且两端都没被包围)。

我拿起一颗就放在那里。“阿,你赢了!”妈妈激动地说。“是呀,我也没想到会赢你,而且还下了那么多棋子。”我仔细回味着刚才的情景,是多么领人紧张呀。最后我最后胜过了妈妈。这是多么自豪的事呀,我好开心呀。以前下棋几乎都是妈妈赢的。

这次我最后取胜了,甭提我有多开心阿!我以后有空要多练练,期望每次都能有提高。

篇4: 胜利的滋味<\/h2>

胜利是一杯甜美的酒,胜利是一首奇丽的诗,胜利是一缕温暖的阳光,胜利记载着我最完美的感觉,令我回味无穷。我也以前体验过这样的感觉。

记得寒假的一天爸爸妈妈带我去旅游,其中的一个项目就是爬山。我望着高耸如云的山峰,心想:山峰这么高,还不如坐缆车呢,再说,我能爬上去么?爸爸仿佛看透了我的心思,对我说:“世上无难事,只怕有心人。你还没体验过爬山的乐趣吧?敢挑战自己么?”我毫不犹豫地回答:“我当然敢!”话没说完,我就拉着爸爸的手,开始沿着山路飞奔而去。

爬到半山腰时,我觉得一点力气也没有了,呼呼的直喘气,两条腿像绑了沙袋一样,又重又酸的,抬也抬不起来。爸爸看到我气喘吁吁的样貌就说:“实在不行就下山吧!”这时候我看到比我矮小的男孩还连蹦带跳,健步如飞地从我面前走过时,顿时我又爬了起来,没多久我们就听到游客们阵阵欢笑声,我抬头一看,原先我们离山顶只剩一步之遥了,这时我已经大汗淋漓,浑身发软了。但我毫不在乎,咬着牙坚持继续往上爬。哇!我最后登上山顶啦!

我太开心了,因为我胜利地爬上了山顶,胜利的感觉真好!

篇5: 胜利的滋味<\/h2>

每当打开抽屉望见了那个魔方,便忘不了那次胜利的滋味。

那是读四年级的时候,哥哥到我家来玩,望见哥哥手里拿着一个魔方,我吵着要玩,哥哥一本正经的对我说:“嗯!,哥哥许诺,只要你三天之内把魔方还原和原先一样,魔方就归你。”

等哥哥走了我就不像以前那样无聊了,我就坐在床上开始了我的工作(把魔方还原),我左扭扭,右扭扭好不容易才拼好了一条,但是又像弄另一条,我扭呀扭呀,又把弄好的一条又弄了回去,转眼间晚上就到了,饿哦心里开始紧张起来了,妈妈走了过来说:“不要灰心,要有耐心。”我想:对,必须要有耐心,不能鲁莽呀!我就耐心的扭着,到了睡觉的时间了,我在床上想DD怎样才能拼好。

第二天到了,我之后我原先的拼法,不到半个小时就完工了,我打电话给哥哥,哥哥过来了摸着我我的头说:“好把这个送给你。以后继续加油,争取一天之内完成魔方。”我高兴的说:“嗯,我会的。”

在这几天里,我超常发挥,把我生活中的克星打败了,获得了魔方。当我手捧魔方时,心里别提多高兴了。我尝到了胜利的滋味,那滋味在我心里回荡……

篇6: 胜利的滋味<\/h2>

这个星期,我校举行了一年一度的拔河比赛。从低年级一向比到高年级。战火开始熊熊燃起!

阿,星期五,最后到了六年级比赛了,老师在早上排好了队形,下午大课间比赛开始。第一场六(3)班对六(2)班,我们刚到那儿,就听到了哨声“呼”,开始。神阿!不到三秒钟六(2)班就被扳倒了。我心想:遇到对手了,但是我们不怕。望见实力强劲的六(3)班,有的同学还说出了这样的话:“说不定我们刚比就输。”“不必须,胜负比了才明白。”我赶紧说。

第二场我们班对六(3)班。我们班这场必须要赢阿!此刻排好队形,在一声口哨声中,热火朝天的比赛开始了。“六(1)班加油!六(1)班加油!”只见拉拉队拼了命的喊,有的同学还跳了起来。听到这样响亮的口号,参赛队员也使出浑身力气。我们班像一个巨人,而六(4)班则像一只被我们牵着的小羊而已,红绳一下被我们拉过来了。“耶,赢了一局了!”同学们蹦着跳着喊着。

第三场,六三班和我们班。“只要赢了六(3)班,我们班就是第一了,必须要加油!”我对参赛队员说,他们点点头。总决赛,同学们个个鼓起精神,迎接挑战。拉起绳子,“预备,呼”。“加油!加油!”我拼命的喊。拔河队的队员更是拼了命,有的身向后倒,有的死命的拽着绳子,有的嘴发出声音“阿!”“我们胜利了,胜利了!”我们抱成团欢呼着。

团结就是力量!胜利的滋味是甜的,我们尝到了!

篇7: 胜利的滋味<\/h2>

每个人都有自己胜利的时候,我也有。

有一次,我望见邻居大姐姐在踢毽子,望见她踢得那么好,就十分羡慕,很想学踢毽子。

我鼓起勇气,向前走去,对大姐姐说:“姐姐,你可不能够告诉我,怎样样才能像你踢得那么好?”姐姐笑着说:“多练习就能够了。”听了姐姐的话,我决定先踢一次。我刚开始认为踢毽子很容易,没想到是那么不容易。当毽子落下来的时候,就要把脚抬起来,不能太早,早了毽子还没掉下来。等我脚着地时想再来一次时,却又来不及了。但是也不能太晚,晚了,毽子就落地了,要踢得准可真不容易阿!我踢了好几次,要么脚抬得太早,要么太晚了,总是踢不好。

我又悲哀又失望,打算放弃时,姐姐安慰我说:“世上无难事,只要肯攀登,只要你坚持,就必须能胜利。”听了姐姐对我的鼓励,我又重新振作起来继续练习。时间过得飞快,我已经练习快半个小时了。我的脸红得像个大苹果,全身都是汗水,连手心上也不停地出汗,我还是继续练习着。“哇”我兴奋地叫了一声,“姐姐我踢到了,而且还是连续踢了两下。”姐姐拍着手说:“你真棒!继续努力吧!你必须会胜利的,必须会踢得更多。”听了姐姐对我的夸奖,我心里乐开了花。

我最后学会了踢毽子,它使我明白了:做任何事如果想要胜利,就要付出巨大地努力,虽然很辛苦,但是如果胜利了,那你就明白胜利的滋味是多么甜蜜,完美的。

篇8: 胜利的滋味<\/h2>

我尝到了胜利的滋味

狄更斯曾说过:“顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。”这句话让我深有体会,因为我就凭着自己的毅力尝到了胜利的滋味。

暑假里,我和爸爸妈妈游云南的玉龙雪山。我们乘缆车朝海拔4506米进发,缆车缓缓向上,我的耳朵像被堵住了似的,嗡嗡地响。爸爸说这是由于海拔高产生的高原反应。缆车到了停靠平台,神秘的玉龙雪山最后露出了它的秀丽面容。但我发现妈妈此时却无心欣赏眼前的美景,脸色苍白,她说头晕,原先是高原反应引起的,而我也开始有点呼吸不畅。

为了让人与雪山能来个“更亲密”的接触,在海拔4680的地方搭了个观景台。抬头望着蜿蜒而上的台阶,我心中犹豫不决。“来到那里,不爬上去看看,多可惜阿!”只听爸爸说。最终,我决定挑战自己。于是,我迈开腿向目标前进。

但是,“心急吃不了热豆腐”,我刚走没几步,就已经体力不支,上气不接下气。空气越来越稀薄,我有点力不从心,想放弃这次登山。正当我绝望时,爸爸耐心教导我:“你要明白,你每迈出一步,就离目标更近一步。”

听了爸爸的话,我心里不禁问自己:“真的就这么放弃吗?离目标只有一半的距离,如果这个时候放弃,就前功尽弃了。”我不再犹豫,重振旗鼓,调整好自己的呼吸,踩稳脚下的每一步,一口气地往上爬。

“最后到了!”我兴奋地叫起来。站在海拔4680米的石碑旁,一股清新的空气吸入我的肺,山顶上的雪在阳光的照耀下闪出金色的光芒,让人赏心悦目。

“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”这个我这次登山之旅得到的启示。

篇9: 胜利的滋味<\/h2>

“哈哈,没想到吧,这下你可没法子了吧?”“哼,坚持就是胜利,我是不会轻易认输的,再说了,你我到此刻还在打斗呢,根本分不出胜负,你别高兴得太早!

咦,这是谁和谁在说话呀?还有“嗒嗒”的声音,是否在下棋?别烦我,别烦我,我正和母亲大人下五子棋呢,乐意的话能够当观众。此刻该轮到我了,她刚才下的是这儿,下这儿会不会有什么目的呢?我的目光投向四周。哦,我明白了,她的黑棋斜的有3颗了,我要是不拦的话“冠军”这荣誉可归她了,不行,我得拦住她。于是,我从棋盒里拿出一颗白棋子,“拦”住了它们的“去路”“唉,又被你看穿了。”妈妈低下头之后说,“你的眼睛可真尖锐,我预感这盘必须输了。”“别说了,赶紧下吧。”妈妈停了一会儿,“走”了一步。我定睛一看,好哇,可真够坏的,幸亏望见了,不然……我拿起一颗就“上”。“唉,这盘我是输定了。”之后就“走”了一步。我看着她刚下的棋子,横的,竖的,斜的都没什么大碍,是拦我的棋,因为我有一处已有3颗了,我看了看,那儿已没什么危险,于是我的目标又换了一个。呀!

这真是太好了,我只要摆上一颗就赢了(那一处已有3颗,而且两端都没被包围)。我拿起一颗就放在那里。“阿,你赢了!

”妈妈激动地说。“是呀,我也没想到会赢你,而且还下了那么多棋子。”我仔细回味着刚才的情景,是多么领人紧张呀。最后我最后胜过了妈妈。这是多么自豪的事呀,我好开心呀。以前下棋几乎都是妈妈赢的。这次我最后取胜了,甭提我有多开心阿!

我以后有空要多练练,期望每次都能有提高。名师点评:只要努力,仔细,就必须会胜利。坚持是胜利的基石,只要不轻言放弃,坚持不懈,胜利之手就必须会向你伸过来。小作者用自己的亲身经历说明了这一点,下五子棋要有耐心,细心,稍有不慎就会失败。作者和妈妈下棋,不仅仅赢得了胜利,也明白了坚持就是胜利的道理。

篇10: 胜利的滋味<\/h2>

在人生当中,我尝试过失败也尝试过胜利,可那次胜利让我无法忘记。

那是去年夏天的事了。“哦耶!我学会了!。”伴着这声呼喊,我的脸上露出了会心的'微笑,这是因为我学会了滑板,‘师父’是我的妹妹。!

起初,我望见妹妹拥有这玩意儿,我心想:这个东西好玩吗过了几天,我看到妈妈也给我买了一个,我好奇地问妈妈:“妈妈,我不会玩,你给我买它干啥呀?”“让你妹妹教你呀!”就这样‘不耻下问’的精神开始啦。

第二天,我便带着她去妹妹家请教,她当让愿意做我的老师了,就板着脸,严肃地说道:“刘卓同学,上课要认真呀!”

首先,她叫我要左脚先上,右脚后上,我按照她的方法做了,可就是滑不起来,我开始着急了,她又说:“蹭一下,往前蹭一下”。就这样才滑起来,但滑的时间并不长,于是,她又告诉我,让我后脚不停的摆动,要有动力才能起来。我使劲动呀动,最后起来了。就这样,我学会了!但还没到如火纯青的成度,我要加强练习才行呀!再练习中,我以前有不少次失败,但张海迪那句话总在我耳畔回响!即使你跌倒了一百次,也要在一百零一次站起来。

这样的话语是我胜利,这样地坚持使我胜利,我无法忘记这次胜利。因为这次胜利凝聚了我无数的汗水图泪水,这次胜利将永生难忘!

篇11:胜利的滋味<\/h2>

在我成长的过程中,经历了很多种不一样的滋味,这回我感受到了胜利的滋味。

我记得有一回,在学校,立刻要举行三跳运动会,我报的项目是一分钟跳,我一向在家里练习跳绳,一开始我只能跳100多个,我就在家千辛万苦地练习之后,我就能跳到160多个。

到了比赛的时候,我看别人跳的比我跳的多,我心里想这下可好了,我看是拿不上名次了,为什么我练了这么久还比别人跳的少?到了检录处,我的心“砰砰”直跳,像装了一只小兔子又蹦又跳。这时比赛开始了,大家都争先恐后的在跳,我也用全身的力量在跳,我听见教师和同学在给我加油,我坚持着用力跳,还有20秒我快要坚持不住了,我一想到教师能让我参加比赛,那就是教师觉得我跳的快,所以我要坚持下去。到了10秒了,我像泄了气的皮球,我一咬牙用最大的力气跳,一跳大概跳了10多个,比赛结束了。

我等了一会儿,广播念我的名字是第三名,我高兴地领完奖,教师说我了不得呀!鼓励我下次再接再厉,争取得第一名,教师给我拍照留念,我也感受到了成功的滋味。

在这成功的两个字中我不知流了多少汗水,跳了不知多少次,那是因为:妈妈以往对我说过;‘台上一分钟,台下十年功’这句话的意义,不是简单的。

篇12:胜利的滋味<\/h2>

你尝过什么生活中的滋味?开心的滋味?委屈的滋味?恼怒的滋味?我这些都尝过,但最令我难忘的还是胜利的滋味。

记得四年级的一个周末,我和我在的几个小伙伴们去参加了一个比赛,是考验大家的配合程度。游戏规则是两个人站在一张报纸上,分成两组,选一个人猜丁壳,输的一方报纸对折,脚必须站在报纸上头。

比赛开始我和一个和我差不多的搭档,我开始与另一个人猜丁壳,第一盘我们赢了,他们对折。第二盘又是我们赢,他们又折了一下,结果他们开始吃力了,可谁想到,后面我们连输了三局,一个人在仅有一只脚,另一只脚是悬着的。我有点害怕了,之后又猜了几轮下来,双方不相上下,我们再说一次就要坚持不住了,他们也一样。我们踮着脚尖,单脚站在上头,只已经仅有a4纸一半那么大了。我心想:这盘必须要赢!

我必须要想好对方要出什么,“猜丁壳!”我出了布,对方出了石头,我们赢了。两人欢呼起来,然后我们得到了两瓶酸奶。,一人一瓶在回家的路上,边走边喝。我尝了一口,简直又清凉又美味,也许这就是因为这是我们的战利品吧!

那次比赛令我十分难忘,因为那是我又开心又激动的胜利。

篇13:胜利的滋味<\/h2>

近来,我一向都在朝着胜利的山顶出发,等到我最终登上了胜利的山顶之后,我尝到了胜利的滋味。

胜利的滋味是甜的,当我们取得了胜利之后,这种甜甜的滋味让我们绽放出了满面的笑容。随之,内心里的那种兴奋也涌了出来,让我们不禁张开双手想去拥抱着这份胜利。

我排除万难,冲刺在我的目标之路上。我给自我定下了一个学习目标,之后的时间里,我一向在朝着这个目标前进。我给自我定下的下一次考试的目标比作成了一座高山,我一向都在朝着这座高山的山顶出发,因为山顶是我想要到达的最终目的地。

在我向着目标出发时,总会有一些困难阻隔在我前进的道路上。我勇敢的应对着这些阻碍着我前行的挫折,我坚持不懈的向上攀登。因为我心里有目标,有信念,我想取得最终的胜利,我想品尝胜利的滋味。

最终,在我的不懈努力之下,我实现了自我的目标,也登上了胜利的山峰,并且也尝到了胜利的滋味。

在我握住胜利的旗帜时,内心里的欢喜与激动全都涌了上来,胜利的滋味是甜的,充满着无数的喜悦,并且还是如此的深刻。我想每一个尝到了胜利的滋味后的人都不会忘记这种滋味,因为胜利的滋味如此的独一无二,也是如此的令人难忘。

取得胜利后的我,内心里是骄傲与自豪的,胜利给我带来的喜悦冲散了我一路上的疲惫。这一次的胜利后,我也会继续的朝着我的下一个目标前进,去攀登下一个胜利的高峰。我会牢牢的记住这种胜利的滋味,并且也让自我不断的朝着拼搏。

期望学习中的我们,都能够用自我努力拼搏的汗水去迎接胜利。

篇14:胜利的滋味<\/h2>

一个周末的早上,教练带着我和朋友们来到池塘边,准备在这进行一次划竹筏比赛。比赛开始前,我就暗下决心,必须要取得胜利,好好品尝胜利的滋味!

我和朋友们两人为一队,两两进行比拼。我细心翼翼地登上竹筏,这调皮的竹筏不时左右摇摆,把我吓得够呛。好容易坐上竹筏,当我拿起船桨,发现这船桨还挺重的。还没开始划呢,我已经有些不自信了,之前的雄心壮志熄灭了不少。

随着教练一声“开始”的指令,我和队友就开始拼命地划桨。可惜,我们手忙脚乱的左划右划,竹筏总是原地打转。当看到对手的竹筏已经努力向前了,我感觉自我的斗志被瞬间点燃。我心想:别小看我詹子雅,这次必须要让你们好好看看我的厉害!我示意队友和我一齐往一个方面划,同时,自我鼓起全身的劲,快速而又用力地划水。于是,我们的竹筏不再原地打转,而是直直地往终点冲。很快,我们就超过了对手。

到了转角,我正偷偷窃喜对手还没有跟上来。就在这时,我们的竹筏撞到了池塘边。“呀!”我和队友都惊叫了一声,生怕对手会借此机会赶上我们。为了取得胜利,我更加使劲地划桨,身体更是大力地摆动,就连夹着竹筏的脚也一齐在摆动。队友看见我这么拼,也被感染了,与我一齐努力着。

“太好了!我们第一个到达!”冲向终点后,我忍不住和队友一齐欢呼起来。看着还在池塘里划着的对手,我觉得痛快极了。

胜利的滋味真是太完美了!一次划竹筏比赛的获胜,令我感到自我并不虚弱,我必须要继续锻炼自我,成为一个强壮勇敢的人!

篇15:胜利的滋味<\/h2>

俗话说:“失败是成功之母!”我经常会想,失败怎样能是失败的母亲?失败怎能和成功联系起来呢?直到今日我才真正体会到。

星期六,我一个人在家闲着没事干,就看起了书,在书的一角,我发现有一个小实验,是一个让鸡蛋上长字的实验,我心想,这个实验反正也不难,我就做做试试吧!

我拿起三个鸡蛋,一支细头的毛笔和一点醋,之后就做起了我这一“伟大的壮举”。

我用毛笔轻轻的沾了一点醋,慢慢的在鸡蛋上写下几个字“欢乐、幸福、安康”,然后在旁边静静的等待着让蛋把醋吸进去,等了好久好久,醋最终干了,我迫不及待的把鸡蛋放进水里煮了起来。

时间一分一秒的过去,水蒸气一缕一缕不断上升,它们挥动着小手,摇着脑袋,似乎它们都在为我祝贺。

时间到,随着“啪”的一声关煤气的声音,我打开了锅盖,看着这几个鸡蛋,我心里乐开了花,急忙叫来正在干活的妈妈来参观我的胜利果实。

我对妈妈大声说:“妈妈妈妈,快来呀,看看实验结果吧!”妈妈细心翼翼的剥开了皮,可是左看右看,这些鸡蛋和普通鸡蛋没有什麽差别,我立刻慌了神,把鸡蛋一个个仔细检查,的确,这上头一个字也没有,我疑惑极了,便把事情的经过跟妈妈说了一遍,妈妈听后笑道:“我的傻孩子,你在生鸡蛋上写字,醋就算渗进去了,蛋青没有固定,字就会随着鸡蛋青的流动而消逝!”听了妈妈的话我才恍然大悟,原先是这样啊!之后,我有用熟鸡蛋做实验,经过一番努力,鸡蛋上果真出现了字。

我高兴的跳了起来。

其实成功随处可见,只是缺少去发现的眼睛。

成功的滋味——真好!

篇16:胜利的滋味<\/h2>

成功有许多滋味。有的温馨甜蜜,有的.欢乐幸福,有的似花果馥郁,有的似云霞炫目。我体会到了成功的滋味,因为我打羽毛球成功的接到了许多球。

起初,我不会打羽毛球,连球都不会发,每次发球球不是挨不到球拍就是把球发得歪到旁边。爸爸教我一次又一次,可我就是发不出一个好球,老爸都不愿跟我打了,我自我都没信心了。妈妈看出了我没有勇气,于是,她主动提出陪我打。我一看妈妈也不会发球,球也接不住几个回合,就呵呵地笑,说原先还有与我一样差的人啊。妈妈说:是啊,你看,你比妈妈强啊,妈妈打这么多年也接不住啊,我们一齐练吧!我觉得连妈妈都出错,我想我不会打球也是正常的了,于是又树起了信心,与妈妈练了起来,但很快,我发现自我的球发得准些了,球也打得到位些了,我就暗下决心必须要超过老妈。日复一日,周复一周,我坚持训练,我发现自我提高不小,于是决定与别人比赛。

我开始了一场球赛,第一个球,我发了球过去,别人接回来,我又“碰”地又接回去;第二个球,该对方发球,尽管对方发球比较刁钻,我还是把球打了过去,没料到对手“啪”一声把球打得老远,我自然是没接到,还一个趔阙差点摔倒了。我说:不行,再来!我一边接球一边数“一、二、三、四、五……”正当我高兴时,对方来了个偷袭,把球打得很近,我跑可是来,又没接到,又输了一分。我回想刚才的情景,我想打球还是要动脑筋的。心理对自我说:必须注意接球的时间与距离,我必须要好好打!我定了定神,又开始时,我一连接了十几个回合,并把对手打败了,我兴奋的跳了起来。

我感受到了成功的喜悦,欢乐的滋味,甜甜的。人只要不断练习,就能够取得很大的提高,就能够成功,其实成功并不必须非要赢得胜利,成功就是挑战自我,超越自我,这样我们才能够品尝成功的果实。所以,我要勤奋一些,为自我创设成功的机会,让自我多一些欢乐!

篇17:胜利的滋味<\/h2>

我自幼就很怕应对现实,很怕和陌生人谈话甚至交往,常常扮演着“被动”的主角。直到今日,教师要求我们小记者采访参加兴趣班的同学,我最终放开了胆子,扮演了一会“主动”的主角,最终尝到了成功的滋味!

“万事开头难”,一点都不假!我怀着兴奋而紧张的心境来到了目的地1——音乐(2)室。大家一窝蜂地走了进去,每人都很快地找准了对象,有些还在进行着“攻击”,仅有我和我的拍档孤伶伶地站在一旁,最终我和我的拍档好不容易才找到了一个熟人。可是,不知怎样的,我的嗓子怎样也发不出声音来,像哑巴一样,好不容易一句“耽误您一点时间”才从我原先紧闭的嘴中冲了出来。那位同学沉默了一会儿,还是答应了我俩的采访工作。我这才开始镇定下来。我乘机按照笔记本上的问题问了起来,但总觉得自我声音有些发颤。我只能低低头地记,真不敢正视人家。最终,第一个对象采访完了,我也放下了心头大石,本来沉甸甸的心境变得简便了。

“好的开始是成功的一半”。采访了一次,胆子大了,心定多了,采访也有信心了。说也怪,接下来的采访也十分顺利,大概是他们感觉到我们的真诚,十分配合我们的采访工作,一问一答地很快地完成了。我像完成了一份重大而艰巨的任务似的。

这次采访虽然汗流浃背,口干舌燥,可是这是我人生中第一次成功的采访,我最终尝到了成功的滋味,这种滋味是无法用言语来形容的。要像电视上的大记者们那样威风八面,我此刻还没能做到,但或许在不久的将来,你会在银幕上看到我镇定自若的采访英姿呢!

篇18:胜利的滋味<\/h2>

大家必须都有过成功的时候吧!那个滋味是不是很好?反正我觉得不错,是要靠努力才能取得的。

前几个星期,爸爸帮我买了一双精致的滑轮鞋,鞋底并排着四个圆溜溜的轮子,光滑闪亮。刚买回来,我就迫不及待地拉着爸爸到广场一试身手。穿好鞋,我不能适应,站都站不稳,只能扶着爸爸,尝试着小步小步地滑,像鸭子一样笨拙的摇摆着,比走路还要慢。看到广场上也来滑轮滑的小朋友们,大步流星般的飞速的滑着,心里真是羡慕不已。既然他们都能够,我为什么就不能!爸爸告诉我:“滑轮滑时不能挺着腰板滑,身体要稍稍前倾,这样不容易摔到后脑,也容易掌握平衡。”掌握了技巧之后,再滑的时候简便多了。望着身边快速掠过的景物,心里不禁沾沾自喜,不料一不留神,脚下一块松动的瓷砖绊了我一跤,我试着爬起来,脚下的轮子一走,“哎呀”又重重地摔在地上,爸爸扶起我,说:“滑的时候要集中精力,时刻注意着场地的情景,这样就能够少摔跤了。”

不明白摔了多少次,不明白被这双轮滑鞋害惨过多少次,我最终能够掌握技巧了,自如地滑轮滑了。在广场,我快速的飞驰着。我不禁在心里叫道:“太棒了!我成功了!当我看到脚下的轮滑正随着身体快速地滚动时,我感到迎面拂来的阵阵微风好像也在祝贺我,兴奋的心境无法形容。

成功往往赐予坚持不懈的人,小事大事都认认真真做的人。我们做如何事情都不能半途而废,否则将一事无成。我们应当有着顽强的斗志,战胜困难,迎接胜利的曙光!

⬔ 初中的滋味作文 ⬔

在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的初中的滋味作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

金秋九月,我们步入了初中的大门,初中正在向我们招手表示欢迎,我们又即将再一次站在人生的起跑线上,再一次冲线……

初中的滋味,酸甜苦辣,样样俱全。

初中的生活是酸的。初中里我们离开了父母温暖的怀抱,走出来,让我们过着独立自主的生活。时不时会想想家,想想我们可敬的家人,有时还落下了四年的泪花,但是我们必须学会坚强,学会独立,不要让父母们感到失望。

初中的生活是甜的,平时,我们认真听课,认真完成作业,并及时完成老师交代的.任务,不懂就多问。就是这样,在测验上,取得了理想的成绩,这离不开老师的教导,更离不开自己的努力,只有付出,才有收获,我收获了全班第三,老师和同学们都为我鼓起热烈的掌声,我的心情难以平复,这是甜的味道。

初中的生活是苦的。初中的课程增多了,我们自主管理的时间多了,社团活动多了,丰富了,学习的时间也多了,难度也大了,但是我们要适应着生活,以为内只有这样们才能学习得更投入,不习惯的话会影响你的学习,难度增大了不用怕,上课多留心听讲,不懂多问,刻苦,努力地徐若曦,打好基础,蒸蒸日上……

初中的生活是辣的。上体育课时,老师让我们围着跑到跑两圈,我们看了看,哇!这跑道根本跑不完,可是老师却对我们说:“同学们,要学会坚持啊!只有坚持,才能到达成功的彼岸,你们还没跑,就说不行,要试试才知道啊,后来坚持了,觉得好像不是很长,跑完了全程。”

初中生活的滋味真的是酸甜苦辣,样样俱全,但在这同时我们得到更多的东西,学到更多的知识,学习到更多的哲理!让我们在初中生涯的第一步打好基础,向前奔跑吧!

⬔ 初中的滋味作文 ⬔

记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。

记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;

班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;

班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。

两年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。

下面是我作为初中班主任的工作总结的内容:

在新生入校的第一天,我设计了三个活动:

(一)自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己:姓名、年龄、爱好、特长、愿望等。

主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲得简练、生动、精彩,令人难忘。

(二)竞选班干部,每个学生都可以来竞争一个职位。

主要是培养学生的竞争意识、挑战意识、责任意识和参于意识。

(三)给每个学生一封公开信,在信中,我首先对学生来到初一(1)班学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况,并且对学生提出了具体的要求:

(1)学唱班歌,“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当,用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起,把家的氛围营造了起来。

(2)设立图书角,由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角。

图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的“家”了。

(3)写周记,我要求学生每周都写周记,每周一我会收上来认真的阅读和批改。

这样,即可提高学生的写作水平,又开辟了一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情。

学生有了说心里话的地方,感情也就有了归属。

在军训的时候、在学校组织的值周优秀班级评比活动中,我们都力争做到最好,无论是在艰苦的训练中,还是在平时的学习中,我们都有一个共同的信念:做最好的自己,创最好的集体。

“一分耕耘,一分收获”,我们获得了军训队列比赛一等奖,还被学校评为值周优秀班级。

我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。

我设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国、爱心给社会、诚心给朋友、孝心给父母、信心给自己。

我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章——“天下兴亡,我的责任”、让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着密切的联系,爱国,就要从身边的每一件小事做起:捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱护集体等等。

通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。

在运动会结束的时候,同学们看到运动场上有很多矿泉水瓶和一次性杯子,就主动要留下来捡,全班同学都自觉的参加了这次活动,受到了大会的表扬。

早读:在老师到来之前,听写英语单词,每天十个,由英语课代表负责组织。

自习课:要求学生必须准时到位安安静静的上自习,不准说话,对于违纪的学生处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让班干部管理了。

晚自修:要求学生准时到教室学习,认真完成作业,巩固知识,注重能力的培养、提高。

2、力争在升旗仪式,课间操和学校的各种大型活动中表现突出。

在升旗的时候,要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、站直,要有饱满的热情和向上的精神。

在课间操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐、标准。

我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。

现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。

在学校组织的各种活动中,我们都力争做得最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。

要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。

要求学生要放得开,收得住。

要配合老师上好每一节课。

由值日班长每天总结当天的纪律情况,评出每周的先进组。

试后,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们进行了第二次班干部竞选,组成了两套新的班委会,让他们互相监督,互相学习,轮流执政。

在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。

我把自习课分给班干部,让他们组织,讲题。

本文来源:http://www.pw85.com/zuowen/170673.html

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