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我的爸爸周记

我的爸爸周记(分享十四篇)

时间:2025-06-18 作者:派文网

时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,不如趁现在好好写14篇周记。怎样写周记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的周记生活周记,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的爸爸周记 篇1

活动目标:

1.根据绘本中出现的生活情景,敢于表达自己的想法;

2.在理解故事基础上,大胆讲述自己和爸爸的故事;

3.感受爸爸对我们的爱,萌发爱爸爸的情感。

4.了解爸爸的工作及工作的辛苦。

5.愿意向别人介绍自己的爸爸。

活动准备:

材料准备:《箩筐》绘本、PPT、爸爸的照片

经验准备:幼儿与爸爸之间的故事

活动过程:

一、谈话导入

教师介绍《箩筐》绘本。

师:小朋友,看看这是什么

二、幼儿自主阅读,谈谈自己的想法

师:这本书上你看到了什么

三、出示典型的PPT图片

师:你看到爸爸的箩筐里装了什么——PPT1

师:那现在箩筐里又装了什么——PPT2

小结:爸爸把满箩筐的萝卜、芹菜、土豆卖了,又买回来了家里所需要的东西。

师:空了的箩筐又变成了什么——PPT3

师:你觉得这是个什么样的爸爸

四、说说自己和爸爸的故事

师:那你的爸爸呢分享一下你和你爸爸之间的故事(并说说自己的'感受)。

师:你想对你的爸爸说些什么呢

总结:在成长的过程中,爸爸总是给予我们无微不至的关怀,给予我们帮助和鼓励,时刻陪伴在我们身边与我们共同成长,宝贝们,你们爱你们的爸爸吗

我的爸爸周记 篇2

我现在在阳光教室上课,我快饿死了。早上一大早我就去了补习班,早餐也就塞了半个包子,根本没吃饱,刚开始上课半个小时我精神抖擞,听课老认真了,后来眼神有点飘离,我肚子开始叫了,就今天忘买巧克力了。同学还搁那儿大口大口的往嘴里塞吃的,后一个小时我先是像软体动物一样背弯成了90°,头也低成了弯弯,一栽一栽的。好不容易上完了第一节课,歇10分钟就要上第二节课了,课前测订正占用了我大半的休息时间,就在我要冲出去买点吃的的时候被老师拦住了。说他要给我讲点题要不要听,我可以说不要嘛,终于讲完了,可休息时间也结束了,直接开始了第二堂课,还有2个小时啊,我自觉的选了最后一排。瘫在了桌子上,我感觉自己变成了一个只会阿巴阿巴的傻子了。直到把课上完,老妈因为有事没来参加家长会,我开心的以为自己可以走了,谁知道老师要求我坐在这替她听,啊!又莫名奇妙的加了半个小时啊!回家我基本都是爬进卧室的'。美好的一天从上英语课结束。

以后一定要早早起来,吃饱喝足,不打无准备的仗。

我的爸爸周记 篇3

今日早晨,太阳已经出来了,但略带几分冬天的凉意,我拿着一只漂亮的羽毛毽子,到家附近的一块空地正在踢毽子。不一会儿小伙伴们就跑了过来,说:“我们也来玩吧!”我说好吧!

在我们开始比赛的'时候,毽子在我的脚上,可就不是那样听使唤了:一脚踢去,不是踢歪了、踢轻了,就是踢重了,就差那么一点点,刚好够不着落到了地上,好像跟我有仇似的。

不踢了!能把我怎样我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候,站在一旁的一个姐姐走过来耐心的对我说:“踢毽子讲究的是眼疾脚快,熟能生巧,多多练习,就能踢好。像你这样不坚持,不练习,懒洋洋的,毽子怎样会踢得起来呢”哦!原先如此!

我鼓足气,又踢了起来,这次,可不像刚才那样,而是振作起精神。你看,当我把毽子往上一抛,一看它往下落,我就提起脚,对准它一脚。哈,毽子给我踢着喽!可我高兴得太早了,没几下毽子就又掉在了地上。我捡起来继续练……那些大姐姐们踢的比我还要多的多,现在我已经明白怎样踢毽子的方法,以后,我肯定踢的比她们踢的多。

我最终会踢毽子了。也明白了一个道理,只要努力和坚持,就能做好每一件事。

我的爸爸周记 篇4

这一周过去,有喜有忧,有哀有乐。可更多的是无奈,学校的延时服务开始了,同时课程也有变动,周四的两节体育课,被无情的换成了主科。当然也有值得开心的事,周六的篮球赛……就这样,喜忧结合,让我的生活更加有趣。

在周四那天,我的情绪变化无比频繁。早上当我得知了那天有三节语文课时,我无比惊讶。我本以为那天只有两节,我会在下一天的语文课做朗读者,可是提前了,我也只好无奈的急忙准备。准备的差不多了已经是中午了,老师还布置了许多的学习任务,我自己也有许多任务,需要我去完成。急切时我的心装上了一层薄膜。正当我想用那两节体育课中其中的篮球课,来安慰自己时,再次得知了,另外一节课被换成了别的课。我的心如同被压了一样沉痛。心中的无奈渐渐出现,犹如明朗天空中的`一丝乌云。不过还好,那节体育课是可以打篮球的。那天回到家,我直接倒在床上,放松着我的心与精神,五分钟后继续进入知识的海洋。

多种情绪相加的生活,更加丰富,更加有趣,这让我的每一天都更加有意义,我期待着下一周的“那一天”。

我的爸爸周记 篇5

暑假,夏天,红。我喜欢夏天的红,红色象征着火热,阳光下,灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节,火红、粉红、橘红,不同的颜色,相融在一块布艺上,也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色,因为我心里总有一团火在燃烧,我热爱生活,热爱身边的每一个人,也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我,经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分;会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分;伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说,生活中没有过不去的'坎,所以我每天都很快乐,心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。

我的爸爸周记 篇6

在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒……

这些现象,有的'我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和谐。

售货员收了假币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会……

我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。

于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来!

我的爸爸周记 篇7

内容与要求:

1、 乐意参加收集信息的活动,尝试用自己的方式记录与收集。

2、 大胆交流爸爸的信息,尝试说完整的话,有爱爸爸的情感。

3、 能大胆、清楚地表达自己的见解,体验爸爸的爱。

4、 学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的.良好情感。

活动准备:

童易课件;

爸爸调查表;

指导要点:

一、爸爸的秘密

1、出示课件“我的爸爸”,引出主题。

2、出示“爸爸调查表”,说说自己的爸爸

——关键性提问:说说你找到了爸爸的哪些秘密?帮助幼儿从调查表的各个项目组织语言回答。

——辅助性提问:你的爸爸叫什么?属什么?工作是什么?你的爸爸有哪些本领?爸爸喜欢干什么?

——出示有示范性的调查表,让个别幼儿说说:是怎么记录的?为什么要这么记录?你们看得懂吗?

小结:用画画、符号、数字等记录又快又好又清楚,让人一看就懂。

二、最喜欢爸爸的……

请幼儿分别说说“你最喜欢爸爸做什么?”

三、我爱我的爸爸

1、讨论:“你爱爸爸吗?”“你愿意为你爸爸做些什么事情?”

2、教师小结:每个爸爸都很爱孩子,也很能干,而且很辛苦,我们小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸,做爸爸的小帮手。

我的爸爸周记 篇8

俗话说得好:尺有所短,寸有所长。

一天,电灯骄傲的对蜡烛说:“自己真是棒!人们离不开的东西就是自己,因为自己的亮度高,不怕风,而且清洁。

蜡烛低下头,自言自语的.说:唉!自己的亮度较低,风一吹,火就灭了,而且不清洁。

晚上,突然,停电了!

霎时,屋子里一片漆黑。这时,蜡烛从抽屉里跳了出来,点燃后,发出闪闪亮光。电来了!电灯看了看桌子,发现蜡烛不见了!只看见几滴蜡油,才恍然大悟。

从此,电灯再也不敢骄傲了。

我的爸爸周记 篇9

活动目标

1、引导幼儿围绕主题谈话,学会用简短的鱼狗介绍自己的爸爸。

2、鼓励幼儿养成安静地听同伴谈话、轮流交谈的习惯。

3、使幼见增进对爸爸的了解。培养幼儿关心和热爱爸爸的情感。

(“我的爸爸”是幼儿比较熟悉的话题,容易引友幼儿积极而有趣地交谈,基本符合小班幼儿的年龄特点和他们已有的经验。这个谈话活动的目标比较全面,其中有培养幼儿倾听他人谈话能力方面的要求,有帮助幼儿学习围绕话题表达个人观点方面的要求,也有帮助幼儿学习口语交谈规则方面的要求。这些目标符合谈话活动对小班幼儿的具体要求。)

活动准备

1、事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸在家做些什么事。

2、每人带一张自己爸爸的照片。

活动过程

1、通过提问引出谈话话题。

教师谈话,激发幼儿对谈论“爸爸”的兴趣。

“我们每个人都有一个爸爸,各人的爸爸都不一样。今天请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他在家里做些什么事情?”

(由于幼儿对自己的爸爸比较熟悉,所以此活动中谈话情境的创设采用了提_问的方式,除此之外,有关“爸爸”的图片、谜语等也可用来创设情景、引出谈话话题。)

2、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。教师轮流参与幼儿的小组谈话,了解他们的谈话内容,间接引导幼儿围绕主题谈话。

(这一步要求幼儿借助照片围绕话题在小组和集体面前自由交流对我的爸爸的认识。这里的照片至少有两个作用,其一是避免幼儿谈话时跑题,其二是诱发幼儿对“爸爸”的记忆,使幼儿有话可说。)

3、引导幼儿集体谈“爸爸”。

幼儿自由交谈后,教师请个别幼儿在集体面前谈自己的.爸爸。要求围绕以上两个问题,大胆地讲出自己对爸爸的认识。教师对幼儿的谈话给予赞许和鼓励,对认真、专心听同伴讲话的幼儿,也给予鼓励。

(这一步旨在引导、幼儿相互学习谈“爸爸”的不同方法,分享同伴的经验。每一个在集体面前谈话的幼儿谈话结束后,教师需要进行简单的讲评。)

4、通过提问,拓展谈话范围。

(1)教师可以提出如下问题:你喜欢你爸爸吗?为什么喜欢他?你愿意为你爸爸做些什么事情?鼓励幼儿发表意见。

(2)在幼儿谈话过程中,教师用平行谈话的方式,为幼儿提供新的谈话经验。如:我的爸爸是老师,爸爸的工作很辛苦,每天晚上都要看书、写文章。他会说很多有趣的故事。我常和爸爸在一起整理图书,还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

(3)教师小结。引导幼儿想一想:爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。

(教师通过三个提问你喜欢你爸爸吗?”“为什么喜欢他?”你愿意为你爸爸做些什么事一些启发、引导幼儿逐步拓宽谈话范围,使幼儿在谈话过程中不知不觉地学到新的谈话经验。)

5、欣赏歌曲《好爸爸,坏爸爸》,结束活动。

我的爸爸周记 篇10

这天是父亲节,既高兴也有遗憾。高兴的是儿子这天与我们视频联系,说这天是父亲节是否收到鲜花,他在一星期前在西班牙的巴塞罗那为我预定了父亲节的鲜花,遗憾的是到此刻已经是晚上时分还没有看到鲜花的影子,看来上海的快递业务十分的不尽人意,只管收钱却不负责送鲜花。不管怎样,儿子的心意我已经领了,虽然没有收到鲜花的节日祝贺,但是我的心里依然十分的甜蜜和感动,儿子虽在他乡,却还十分惦记着爸爸妈妈,这天的父亲节照样鲜艳光彩。

趁这天父亲节之际,中午时分我们几位老同学携老师和师母,在位于宛平南路290号的“恒悦轩酒店”小酌,叙旧顺便庆祝这天的父亲节。说起“恒悦轩酒店”,我的心里有着说不出的滋味。七年前的20xx年之前,这家酒店此刻的位置就是我以前工作过的百代唱片公司旧址,原先的唱片公司和大中华橡胶厂如今只剩下唱片公司著名的“小红楼”和大中华的高烟囱,其余大部分旧址已经改建成郁郁葱葱绿化成荫景色秀丽的“徐家汇公园”。看着这片我以前工作十分熟悉的'热土,浮想联翩,为保证顺利实施当时的中国唱片公司和大中华橡胶厂的整体绿化动迁工程,七年前我们这批以前在那里工作几十年的老员工,顾全大局,服从领导安排,纷纷做出了下岗分流提前退休或买断工龄等不得已的个人利益牺牲选取,换来了这天如此美丽的徐家汇公园。

如今的徐家汇公园的树木繁殖叶茂,四季鲜花盛开,小桥流水,鸟语花香,人们在此小憩漫步休闲健身,或情侣甜言蜜语或顽童嬉戏玩耍,我们这些渐渐两鬓斑白的父亲们长啸一声,光阴似箭,切切要珍惜当今的大好时光,千万拖延时光的年轮,尽量让明年的父亲节慢慢的向我们身边走来,多多的享受美人生。

我的爸爸周记 篇11

今年的父亲节就要到来了,现在的我是一个大学生,不禁去感慨岁月的流逝是如此之快,原来我已经在父亲的臂膀下成长成现在的样子了,自高中毕业成年,来到这个大学就读,我与父亲离的越来越远,看到原本很年轻的父亲为了抚养我长大,已经逐渐变老,才觉得岁月是不饶人的。

父亲于我是一个十分重要的人,眼看自己已二十好几,而父亲也步入老年之际,才觉得自己是亏欠父亲的。自读书以来,我的心似乎就偏向于外面的世界,很少再去跟父亲交流,从来都是父亲先联系的我,有时候记起要去打个电话说说话,可到头来还是会忘记,就这样过了一年又一年,直至今年父亲节的到来,我才知自己是如此的不孝。往日里父亲虽然不怎么打扰我,但是他都是渴望我能去主动联系他的,不管能说多少话,只是希望有那么一点时间能够去听到儿女的声音,就很知足了。

通常父亲都不太善言辞,但是他的对子女的爱却是重过山的.,总是在默默的跟随者。如今这个时代,当我们在外求学,总是会被外面的世界迷了眼。大学是一个很宽松的地方,也是一个十分精彩的地方,让我很少恋家,总是被形形色色的事情绊住。所以今年的我格外感谢父亲节的设立,让我知父亲的辛苦,知父亲对我深沉的爱意。作为他的女儿,总是时不时的就忽略了家,也忽略了父亲对我的关怀。面对父亲节的到来,我的内心变得不平静了,也开始期待。想起多年来父亲对我的所有作为,我的心中只剩下感激,小时候他的肩膀承载着小小的我,他的怀抱亦是那么温暖,生病时背着我去诊所看病,宽阔的背让我感觉分外的安全,感觉生病都不怕了。

或许父亲并不是那么喜欢去表达对我的爱,但是他的爱都在他对我做的所有事情。一个人成长的过程中,其实对自己一直妥协的人就只有父亲,包容我我们的任性,看我们过得开心,他就知足了。所以父亲节,我想要对父亲说:“爸爸,我爱你!”。希望父亲永远都健康快乐,平平安安的,愿父亲成为一个乐观的老顽童,未来我可以宠着您。希望所有的父亲都能够幸福安康,生活美满。

我的爸爸周记 篇12

今天我读了一个童话故事,名叫《点金术》,令我受益匪浅。

故事是讲,有个国王很爱钱,希望身边有数之不尽的黄金。于是,国王就亲自去找神仙,向神仙说了自己的愿望——自己碰到任何东西都会变成金子,神仙只是笑了笑而爽快地满足了他的'要求。国王高兴极了,命人准备酒宴。可是,当他拿起一块面包时,面包却变成了金子,可国王还高兴着,没看到面包已变成了金子,便咬了一口面包,没想到国王的那两颗大门牙都被咬掉了。从此,国王再也没吃过东西,终于被活活地饿死了。

读完了这个故事,情不自禁地笑了起来。心想,贪心的人一定会得到报应的,所以在任何方面都不能贪心。

我的爸爸周记 篇13

乡下很好玩,好玩得能比得上欢乐谷。今天,我就带大家去苏北的乡下玩一玩吧。

早晨,你刚起床,就会有一大群小伙伴来找你玩,你肯定会说,我还没有刷牙洗脸吃早饭呢。他们有的是办法。他们先带你去湖边,把芦荟掰开,把一半的芦荟用力挤压,拿着芦荟往你嘴巴里挤芦荟肉,再拿另外一半像牙刷一样刷起来,这样,既可以让嘴巴变香,还可以美白牙齿。吃早餐更奇特!那里有一种很奇怪的'水果,有点像椰子,可又不是椰子。我不知道这种水果叫什么名字,可是它真的非常美味。

他们每个人都拿了一把弹弓,朝着树发射,不一会儿,就射下了几个奇怪的水果,他们用小刀在水果上挖一个大洞,插一个吸管,把自家做的馒头拿出来,沾一点里面的汁,吃一口馒头,再喝一口汁,可香了!这样,吃一口馒头,喝一口汁,馒头吃完,水果汁也喝完了。

开始玩了,他们给你一个弹弓,悄悄的走到田里,趁老黄牛不注意,发它一弹,老黄牛回头一看,我们就藏起来,这样,老黄牛就不能发现我们,我们不停地跟老黄牛玩这样的游戏,老黄牛痛得跑了,我们就哈哈大笑。

这只是乡下好玩的一部分,还有许多好玩的呢,赶快跟我一起去玩一趟吧。

我的爸爸周记 篇14

不明白为什么,近几年的父亲节越来越受人们的重视,或许是人们也越发觉得父亲的不容易吧。在我的眼中,我父亲一向是个成功的父亲。在我的成长路上,我做过一些错事,也遇到过不少挫折和打击,父亲为了教育我和鼓励我,他采取了最保守但又最能让我理解的方式——写信。还真的写过好几封,但是我一次都没有回过,这天借着这个我人生中的第19个父亲节,我还是要说几句感言,当回信也好,当是我对父亲的感激也罢。

我记得在我小的时候,我的父亲是个严厉的父亲,每次我在学校有什么不对劲,或是被老师投诉,妈妈都会第一时光把事情告诉爸爸,然后父亲会毫不由犹豫地“家法”伺候,抽打几下是少不了的。受过皮肉之苦的我,渐渐被父亲的严厉所威慑,之后只要提到父亲就足以让我不敢轻举妄动。当年的抽打的确会很痛,但也正是因为经历了这些刺心的痛,才足以让我到此刻还没有犯一些不可弥补的过错。感谢父亲的严厉!

我也忘记了什么时候,父亲开始“转型”,从一个“严厉型”的父亲转成一个“背后型”的父亲。妈妈不再事无大小地去“禀报”我的恶行,可能是我大了,“恶行”也少了吧。在我看来,父亲是越来越少理关于我的事,似乎是让妈妈全权负责了。即使有时妈妈在他面前不停地唠叨我的不是,他也很少理,有时还甚至会帮我说几句话。渐渐地我也消除了对父亲的恐惧,觉得父亲也是挺好的。感谢父亲的及时转型!

再之后,父亲又从一个“背后型”的父亲转为一个“朋友型”的父亲。每当我们有单独相处的时光,在开始时,他先是用一些试探性的口吻去问我一些问题,当谈多了,他又会以朋友的方式跟我探讨一些问题。当然,这样做也换来我朋友般地说出自我的想法。这时,他又充当一个聆听者的主角,随后再为我的一些错误的`想法作出纠正。有的时候,他觉得时机成熟,他就会跟我说一些人生的道理,这可能对我之后人生观和价值观的构成有莫大的影响。感谢父亲的理性教育!

又过了一些时日,父亲写信的次数多了,我明白,“新”的父亲来了。此刻的父亲,很多时候已经把我当一个成人来看了。谈事情更多的是讨论的方式,不再是指引性的;说想法更多的是推荐的形式,而不是灌输式的。父亲的教育此刻是更理性的。他要求我学会独立,凡事要尽可能地靠自我的完成;他要求我自律,要管好自我的生活,做好自我的事情。父亲的帮忙此刻是更科学的。为了维护我的自尊心,为了留足一个小成人的面子,为了让我更容易去理解,他多次采用了写信的方式,不得不承认,他是成功的。感谢父亲的无限关怀!

父亲节,一个全天下父亲都就应庆贺的日子。父亲多年在外打拼,此刻再累也没敢停下来休息,我明白,为的是这个家,更多是为了我!你做的我都明白,除了感激还是感激。我明白我身上背负着你和妈妈的期望,我真得真得不期望让你们感到失望。这也是我害怕27号的原因,万一……

爸爸,父亲节快乐!我爱你!

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