巡回指导自查报告(合集12篇)

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✧ 巡回指导自查报告

霞浦中等技术学校在被县阳光办审批为农村劳动力转移阳光工程培训基地后，认真筹备，密切配合，以“政府推动、学校主办、部门监管、农民受益”为原则，以市场需求为导向，全面宣传、广泛招生、积极开展培训转移工作，较好的完成了阳光办交给学校的培训任务指标。现将基地20xx-20xx年度阳光工程自检情况报告如下：

一、基本情况

霞浦中等技术学校高度重视“阳光工程”培训工作，为保质保量的完成培训任务，制定了阳光工程实施方案及培训工作计划，按工作进度做好招生、培训、转移等项工作。09年承担600名阳光工程培训任务，实际培训“渔业船员”615人，10年承担260名阳光工程培训任务，实际培训“村级动物防疫员”、“农机手”、“农民专业合作社负责人”、“沼气工”四个专业班共289人，两年共培训904人。

1、培训档案齐全

按照县阳光工程办公室的有关文件要求，制定切实可行的阳光工程培训工作计划和培训实施方案；将转移培训台账等有关文件资料一一归档，做到档案管理规范化、系统化、电子化。

2、培训学员真实

我校09年承担阳光工程培训任务后，在三沙镇开展“渔业船员”专业技能(海上求生、救生艇筏操纵、船舶消防、海上急救、渔捞技能、机工技能)阳光工程培训。20xx年在农业局、农机局的帮助下开展了“村级动物防疫员”、“农机手”等专业班培训。由于培训专业符合群众需求，所以在招收学员、组织教学、培训时间等方面就有了保证。通过电话回访，多数学员对培训评价较高，少数学员已换号或空号，还有一部分已离开当年就业单位。特别是个别“渔业船员”专业班学员，因出海联系不上。

3、资金使用规范

学校严格按照“阳光工程资金使用办法”使用资金。20xx年度财政实际拨款165000元；20xx年度财政实际拨款106000元。资金全部用于学员培训。

二、存在问题

通过本次自查，也发现我校的工作还有不足之处：

1、培训条件、教学配套设施特别是操作设施有待进一步加大投入。

2、部分学员基础差，短时间内不易接受理论知识；

3、极少数学员培训目的不明确，培训过程中态度不端正；

4、对培训效果的追踪调查和宣传报道还较欠缺。

三、整改措施

1、加大投入，改善培训条件。

2、积极提高专业教师教学水平。

3、为培训班配备班主任，认真做好学员思想工作。

4、加大宣传力度、完善跟踪调查资料，增强培训效果。

总之通过此次自查，我校一定按照上级要求，进一步总结经验，并正视工作中存在的问题，抓紧整改，切实把阳光工程这项惠民工程、德政工程做实、办好。

✧ 巡回指导自查报告

根据渭水发（20xx）185号文件精神要求。我站随即召开会议，按照“安全第一、预防为主”的方针，结合实际，突出重点，认真贯彻落实文件精神，精心安排部署，制定了行动方案，现将自查情况报告如下：

一、自查时间

从4月16日开始，4月20日结束。

二、自查方法

由各组、厂单先自查，并将自查情况进行上报。管理站由主管安全的副站长带队，以管理站办公室、工程组、坝面、渡槽负责人为成员。对水库的安全自查情况再进行一次全面检查。并将检查情况及时汇报站委会。

三、自查范围与内容

自查范围包括水库运行管理、供水安全、渠道改造与管理站日常管理四部分，采取先自查后站统一检查的方式进行。

1、水库运行管理，对所管理的一座水库进行了深入细致的安全排查，清除鼠洞蚁穴，对坝肩进行修葺维护，疏通整修溢洪道、泄水渠等排水设施。以及周围的山体进行了全面检查，排除了隐患，确保水库运行正常，安全度汛。提前做好防汛值班安排工作，抢险物资调配及抢险队伍的组建。要保证河道范围内堤顶公路畅通，确保汛期交通畅通，保证汛期防汛物资和防汛抢险人员能迅速运送到指定地点。水库管理人员坚持值班巡逻制度，特别注意游人安全，刷新了警示标语，并要求主管领导在汛期跟班。

2、供水安全，项村水厂对调压池安全井盖、闸阀井、机房等进行了全面检查、检修、更换和消毒，切实加强水源管理，坚决杜绝各种污染，杜绝一切不安全因素，确保供水水质安全，防范到位，做到安全生产，供水安全。

3、渠道改造，积极组织清淤，修复渠道工程力争在主汛期完成。

4、管理站日常管理，各组对车辆和摩托车进行彻底检查、维修，严禁出病车、危车，严禁驾驶员酒后驾驶、疲劳驾驶。做到出车要由办公室派车，安全行车。门卫制度健全，严格执行作息制度，外来人员登记制度。

四、存在的问题

在自查活动过程中，各组都能把安全工作放在重要位置来抓，无论从安全意识，还是从安全生产操作和措施的落实等方面都比较完善。但还主要存在以下两个方面的问题：

1、职工安全思想意识不强。个别职工对安全不够重视，思想混乱，安全意识淡薄，对安全防范措施、防护设施、设备置之不用，对待安全敷衍了事。

2、安全责任落实不到位。在检查过程中，各组都能按照《安全生产法》、《安全生产管理制度》、《事故应急和处理制度》等有关规定，规范操作。但还存在安全责任不清，任务没有量化分解，落实到人，责任制的制定还不够完善，没有签订安全责任书。

五、整改措施

以上存在的问题，有客观因素影响，但主要是工作责任不实，造成工作被动。针对存在的问题：

一是严格落实安全责任制。按照排查情况，各组对安全工作责任落实到人、重点岗位都固定专人值班，严守值班制度，加强交接班管理，做好值班记录。做到从上到下抓安全，人人身上有担子。

二是深入学习贯彻《安全生产法》及《陕西省安全生产条理》。要理论联系实际，从思想深处查找原因，规范职工自身的安全行为，增强遵章守纪的自觉性。促进各项水利工程建设和日常工作顺利开展。 总之，在今后的工作中，我们严格按照上级有关要求，通过大家共同努力，确保各项工作安全运行，我们将认真吸取以往工作中的经验教育，总结规律，完善措施，戒骄戒躁，一如既往的搞好水利安全管理工作。

✧ 巡回指导自查报告

一、加强领导，提高认识，全面推动风险预警防控工作

按照学校的统一部署，动画学院把风险预警防控作为党风廉政建设的一项首要工作来抓，精心组织，认真部署，扎实推进风险预警防控工作。

根据要求，我们认真组织学习了学校关于推进风险预警防控工作的有关文件精神，把建立风险预警防控机制工作作为一项重要的政治任务来抓，列入重要的议事日程，动画学院党总支及时召开了党员专门会议，对风险预警防控工作进行了认真的组织部署。要求全体教师党员干部、学生党员要统一思想，提高对风险预警防控工作重要性的认识，不断增强自我防控意识20xx干部作风整顿自查报告20xx干部作风整顿自查报告。

二、加强领导，组建专门工作小组

为加强动画学院风险预警防控工作的组织领导，成立了动画学院风险预警防控体系建设领导小组，党为第一责任人，负责风险预警防控机制工作的组织领导，领导小组下设办公室，由辅导员、办公室秘书负责具体工作。另外，辅导员负责领导学生党支部建设，在学生党员中宣传党风廉政建设，培养学生党员的廉洁自律意识20xx干部作风整顿自查报告文章20xx干部作风整顿。

三、加大宣传教育力度、开展对风险点的排查

为了进一步推进动画学院风险预警防控工作，组织全体党员干部学习有关文件精神，认真研究分析当前反斗争的严峻形势，从工作实际出发，认真查找岗位职责风险，要求全体党员干部要自觉接受监督，增强党员干部的风险防范意识，制定有效防范措施，积极化解风险。

在排查过程中，重点突出一个“细”字，围绕岗位权力以及权力运行过程中可能出现问题进行查找，抓住重点部位和环节，从思想道德、岗位职责、外部环境等方面，认真查找系部领导岗位、辅导员岗位、办公室岗位等三个层次的风险，确保查找风险点无遗漏。

总之，动画学院在开展风险预警防控工作中，从实际出发，认真工作，取得了一定的成效，全体教职工防腐拒腐意识明显增强、工作作风明显改进、教学、管理效率不断提高。在今后的工作中，我们将继续努力，总结经验，找出工作中的不足，边学边查，边查边改，查缺补漏，逐步完善，把风险预警防控工作抓紧抓好、落实20xx干部作风整顿自查报告工作报告。

✧ 巡回指导自查报告

学校督导检查工作自查报告

一、基本情况

寒假前，xx市教育局下发《关于做好2016—2017学年寒假工作的通知》，要求各校切实加强安全管理，对建设工地、校舍、宿舍、食堂、实验室、交通、消防、校园安防、危险化学品、易燃易爆品等重点场所和领域开展安全检查，寒假期间严格执行应急值守工作，确保了开学有序、稳定。开学初，市、县(区)教育局领导带队，组织机关人员和责任督学共计88个督查组，深入中小学、幼儿园开展了春季开学专项督导检查，全面梳理排查各校开学条件保障、校舍安全管理情况、食品与饮水安全管理情况、校车安全管理情况、校园安全管理与安全教育等情况，建立问题清单，逐项及时解决。市直管学校开学督查情况做了专题工作简报。

2月16日，省委教育工委书记张岳峰到我市第一中学调研，对我市坚守教育本质，坚持立德树人，以学生的终身发展和可持续发展为目标的办学实践表示赞赏，充分肯定我市开学工作。

二、开学工作落实情况

(一)开学条件保障

1.学校行政人员2月8日到校，教师2月10日到校，学生2月11-12日报到注册，2月13日正式上课。各校教职员工及时到岗，学生按时返校。

2.严格落实各学段教育国家资助政策。2016年市教育局制定了关于学生资助的一系列规范性文件，年初印发部门责任分解表和项目时间节点管理制度，分解、细化各项目、各时点的具体目标，层层落实责任，并将学生资助工作纳入对学校领导班子和领导人员年度考核内容，全力推动学生资助工作健康发展。认真落实校内资助和孤残学生资助政策，提前做好家庭经济特别困难新生的摸底工作，帮助他们解决实际困难。目前没有发现学生因家庭经济困难而辍学的现象。

3.认真贯彻教育部《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》，以及省有关文件精神，完善教辅资料监管工作机制，杜绝教辅材料散滥和乱收费现象的发生。市教育局成立了中小学教辅材料选用委员会，严格选用省中小学教辅材料评议结果中公布推荐的`教辅材料，教材和教辅材料符合国家规定要求，坚持“一教一辅”和学生自愿的原则。及时在开课前将课本发放到学生手中。

4.高度重视实验室及实习、实训保障情况，实训基地各项管理制度健全。我市中职学校现有校内实训基地41个，建筑面积8.5万平方米，1万余工位，现有校外实习基地105个，能够满足教学计划和学生实习实训需要。

印发《xx市中等职业学校技术技能型兼职教师聘用管理办法》，经主管部门和同级编制、财政、人力资源社会保障部门审核同意，职业院校在核定编制总额内，拿出不低于20%的编制数聘用兼职教师，中职“双师型”教师占专业课和实习指导教师的比例达到75%，满足教育教学需要。

5.各校为有效保障新学期正常开学，充分利用寒假期间，对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备进行检修维护，对学校教学、生活设施设备进行了认真、全面地检查、检修，饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障到位。

6.教育经费保障到位。按照《xx市城乡义务教育经费保障机制实施办法》规定，免除城乡义务教育学生学杂费，统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额，对城乡义务教育学校按照不低于基准定额的标准补助公用经费。对学生规模不足100人的村小学和教学点按100人核定公用经费，不存在经费截留问题。

贯彻落实省财政厅、教育厅印发《关于建立以改革和绩效为导向的高职院校生均拨款制度的实施意见》，市财政局制定了市属高校生均拨款制度和生均拨款实施方案。建立中职生均拨款制度。2016年市本级各校生均拨款在10000元-20000元之间，超过了省定的生均5000元拨款标准。

7.开学伊始，各校充分利用橱窗、黑板报、宣传栏、广播站等大力宣传并认真落实《中小学生守则(2015年修订)》，做到上墙、入屏。深入开展社会主义核心价值观教育活动，爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动，节粮、节水、节电“三节”教育活动，以及安全防范主题教育活动。增强学生的社会责任感和实践能力，培养学生勤劳俭朴的优良品质，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，为新学期学校各项工作打下良好基础。

(二)中小学校舍安全管理

8.建立了校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。消除了所有D级危房。

(三)食品与饮水安全管理

9.高度重视学校食品与饮水安全工作。成立了领导组，出台了一系列规章制度和文件，开展了务实有效的学校食品与饮水安全活动。有食堂的学校加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善学校食堂就餐环境，杜绝食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等卫生和安全隐患。自备水源、二次供水及直饮水设施、食堂蓄水池等清洁、消毒，定期进行水质检测。

各校召开了食品卫生安全工作会议，就如何加强校园食品从业行为管理，进一步提高食品安全风险防范能力，确保校园食品安全零事故等进行了深入研究探讨，从管理、监督、指导、落实等各个层面全面做好校园食品安全工作。

各校开展禽流感预防知识宣传讲座，宣传H7N9禽流感预防知识，普及春季流行传染病的预防知识，提高了师生自我防疫能力，为营造安全健康的校园环境做了有效保障。

(四)校车安全管理

10.建设校车管理制度，制定相关实施办法，健全校车管理机构及协调工作机制。据初步统计，全市获得校车登记许可的有57辆，社会经营者提供的接送车辆中公交客运公司专线定点接送学生车辆333辆。

11.进一步加强中小学生和幼儿园上放学交通安全管理，建立社会接送学生车辆管理制度。严格校车、驾驶人准入制度，坚决打击使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为。按照要求设置校车站点。校车运营按照要求落实各项安全管理制度。学校门口道路设置警示牌、减震带。针对不同季节交通安全特点，完善事故应急处置预案，开展常态化事故逃生演练和应急处置演练。

(五)校园安全管理和安全教育

12.落实学校“三防”建设。加强人防管理，各级各类学校成立由校长亲自抓、分管领导具体抓、安全保卫工作人员具体落实的分层管理体系。加强物防建设，购置防护钢叉、橡胶棒等基本安保器械。加大技防投入，我市部分县区学校已和110联网，安装了一键报警装置;除江北一些农村中小学外，基本实现视频监控全覆盖。寄宿制学校设立了专职宿舍管理员。

13.开展重点领域综合治理。各校高度重视校园安全工作，树立安全重于泰山的理念，通过班主任会议、教职工大会、开学典礼、开学第一课等形式对师生进行安全教育。开学之前，各校校长亲自带领学校各部门负责同志深入学校食堂、学生寝室、教室、功能室，对食品安全、消防安全、学生宿舍安全、运动器械安全等进行了全面排查，对发现的有关问题及时进行了整改。

营造安全宣传教育良好氛围，各校利用国旗下演讲、校园广播、校园网、校报、黑板报、宣传栏等形式，对学生进行防溺水安全教育，严防溺水事故，坚决避免群体性溺水事故。

落实校园安全护导值班工作，引导学生有序上下楼，确保高峰时段学生上下楼秩序。维持好高峰时段学生上下楼秩序。

强化校园消防安全防控，落实消防安全责任制，提高学校消防安全管理和宣传教育水平，提升师生消防安全素质。定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况，落实安全台账管理制度。

依据教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》《安徽省学校地震应急疏散演练指南》，结合市教育局下发的《xx市中小学幼儿园消防应急疏散演练工作方案》，各校都落实中小学每月一次、幼儿园每季度一次应急演练的规定。

寄宿制学校强化宿舍用电用火等安全管理，杜绝宿舍明火取暖现象。

14.加强危化品及特种设备管理，细化台账，落实处置备案制度，及时消除安全隐患。

15.加强安全保卫工作队伍建设，防范非法入侵校园事故发生。制定了门卫管理、学生上放学值班、学校领导节假日带队值班和安全检查防范等一系列规章制度，健全舆情信息分析、安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制。通过教职工会议、班会课经常性对师生开展法制教育和公共安全教育。

16.认真贯彻落实《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》和《安徽省人民政府教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神，充分利用国旗下讲话、主题班队会、宣传橱窗等形式，集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育。各校根据实际制定了校园欺凌专项治理方案，建立了校园欺凌事件应急处置预案和学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制。学校密切与校园周边综合治理警务室、派出所的联系，制定完善安全预警快速反应和联动处置机制，形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。

17.加强校园及周边社会治安综合治理工作。寒假前后，市教育局联合市公安局开展了校园及周边社会治安专项检查行动，对重点区域和人员密集场所安全隐患进行专项排查整治。从抽查情况看，各校建立了警校联动机制，健全校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制，校园周边综合治理警务室、派出所经常到校沟通联系、指导工作。校园及周边综合治安环境良好。

18.集中开展安全教育。为有效落实xx市禁止燃放烟花爆竹工作，上学期期末，市教育局印发了《禁止燃放烟花爆竹工作实施方案》。各校把“禁放”宣传教育与防溺水、交通安全、消防安全等作为“安全最后一课”和《寒假至家长的一封信》的重要内容，开学初作为“开学第一课”主题班会内容，集中开展安全教育。

认真贯彻落实2月17日全国学校安全工作电视电话会议精神，严格落实校园安全防范措施，完善学校安全责任体系，开展应急疏散演练，深化安全教育，增强学生自护自救能力。

三、存在问题及整改措施

通过全面梳理排查，我们也发现了一些问题，正在逐项加以解决：针对个别县区的部分校园缺少一键式报警设施，部分学校保安超龄化较为严重，已要求学校限期整改;针对少数家长自发拼车接送学生，将联合交通管理部门进一步加强学生接送车管理;针对个别学校存在超大班额现象，我们正在通过进一步调整学校布局等途径加以解决。

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✧ 巡回指导自查报告

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县扶贫办：

沙州镇江边村属汶川地震灾区贫困村。为加快该村重建步伐，在市县扶贫部门的大力帮扶下，我镇于2010年开始在江边村实施该项目。就该项目镇村两级领导班子多次召开专题会议，成立专项领导小组，采取政府参与，村委会组织实施，项目补助、群众满意的方式进行，各项政策和程序公正、公平、公开，阳关操作。一年来大家高度重视、精心组织，科学规划、严格管理、创新机制、积极探索，并严格遵循“项目实施方案”，目前该项目已基本全面完成，现从以下几个方面进行了自查。

一、 项目完成及资金使用情况

（一）项目规划情况：该项目规划总投资130万元，其中农户自筹（包括村民自筹及投资投劳折资）30万元，申请产业扶贫试点项目资金100万元。

1.核桃生产38490株，单位投资26万元，合计投资100.074万元，其中农户自筹23.094万元，申请产业扶贫试点项目专项自资金76.98万元。

2.水果生产123亩，单位投资1820元，合计投资23.296万元，其中农户自筹5.106万元，申请产业扶贫试点项目资

金18.19万元。

3.大棚蔬菜10.6亩，单位投资6500元，合计投资6.89万元，其中农户自筹2.067万元，申请产业抚平试点专项资金4.83万元。

（二）项目完成情况：项目完成总投入 万元，其中专项资金补助100万元，农户自筹（含投工投劳折资） 万元。

1.核桃种植：栽植苗木 株，惠及农户241户792人。项目总投入 万元，其中产业扶贫资金补助 万元，农户自筹 万元。

2.水果种植：种植面积400亩，惠及农户52户203人。项目总投入 万元，其中产业扶贫补助资金 万元，农户自筹 万元。

3.大棚香菇;新建大棚25个，7500平方米，惠及农户户 人。项目总投资 万元，其中产业普屏补助资金 万元，农户自筹资金 万元。

二、项目完成保障措施

（一）建立组织保障，坚持“一事一议”实施。镇上召开了项目实施专题会议，成立了专项领导小组；江边村成立村级项目领导小组，项目监督小组，并组织召开了党员大会、全体村民代表大会，通过民主决策，使项目真正符合了江边村产业发展现状，起到了促民增收的实际作用，同时实现了

项目规划决策的民主化和科学化。

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（二）政策、程序公开，阳光操作。项目在真个实施过程中，始终坚持公平、公正、公开的原则，镇村领导和村民互相监督、互相促进。同时坚持各分项目建设地点公开、补助资金、自筹资金公开，实施责任人公开。有效促进了项目全面完成。

（三）严格项目资金组织管理。该项目镇、村两级均落实有专人负责，镇政府加强项目资金的监管和使用，严格按照“专项资金，专款专用”的原则，大宗物资政府采购，整体规划，分段实施，资金到村入户，群众满意认可。

✧ 巡回指导自查报告

按照全县统一部署，我镇在全镇范围内开展了整治滥发津贴补贴工作专项整治活动，现将整改落实情况总结汇报如下：

一、制定方案，明确内容。

经会议讨论研究，我镇制定了《x镇整治滥发津贴补贴专项行动工作方案》，将三权在下且经费由乡镇财政供给的行政事业单位（含所辖机构社团）均纳入整治范围，将巧立名目乱发钱物、自行提高津贴补贴标准、借重大活动筹备或节日庆祝之机变相向职工发放钱物以及违反规定使用专项经费发放津贴补贴、虚报冒领财政资金发放津贴补贴等问题作为重点整治内容，明确了开展整治滥发津贴补贴专项行动工作目标任务、整治范围和整治内容，确保我镇开展整治滥发津贴补贴专项行动工作取得实效。

二、成立组织，专抓专办。

成立由镇长担任组长、相关单位负责同志为成员的x镇整治滥发津贴补贴专项行动工作领导组，明确各单位主要负责人为所属单位第一责任人，切实抓好本单位的治理工作，做到亲自部署、亲自过问、亲自督办，并下设办公室，抽调专人集中办公，确保整治行动高效推进。

三、认真梳理，分步清理。

召开会议，自查开头。召开镇直各单位负责人和财务经办人会议，对中央“”出台以来违规发放的津贴补贴进行自查清理，重点是清理自查违反中央、省、市、县规定超范围、超标准发放的津贴补贴，会议要求对已违规发放的津贴补贴采取全额退回并收缴同级财政，同时严格落实公示制、制和问责制。

领导亲查，重点审核。各单位在自查自纠的基础上，镇主要负责人对自查结果亲自开展重点督查，并对存在问题提出有效整改措施。

对照政策，及时纠偏。对自查中发现的问题，及时制定整改方案，积极主动落实整改措施，限期整改到位。

四、建章立制，保障有力。

根据中央、省、市、县相关政策，我镇结合实际，从完善制度、深化改革、严明纪律、注重教育等方面入手，着力构建“不想乱发、不能乱发、不敢乱发”的制度，制定了津贴补贴发放规定，加强源头防控，扎紧制度“笼子”，使规范管理津贴补贴发放成为常态化。

✧ 巡回指导自查报告

✧ 巡回指导自查报告

为深入贯彻全国、省、徐州市和邳州市创新社会管理工作会议精神，切实加强和改进新形势下群众工作，进一步密切党和人民群众的血肉联系，推进经济社会更好更快发展，根据“三带三民三查”活动内容，我镇开展了自查、自纠、自评活动，通过一系列的自查措施，营造了“干事、创业、为民”的良好氛围，将活动成果转化为工作成果，促进了港上事业的可持续发展。我镇重点进行了“三查”活动，具体情况如下：

一是查村级账务公开。

我镇紧紧围绕“两公开、一监督” 召开专题会议，积极抽调人员组成检查小组由组织委员任组长，分组包片集中精力集中时间对全镇各村进行了突击检查。重点检查了解村级账务内容公开是否完整、公开时间是否及时、公开方式是否规范、公开程序是否合规合法。实地查看村务公开栏和公开底搞，翻阅了村财务收支情况帐薄和村务公开档案以及“两议两组”活动记录，同时还查看了各村村务公开内容、程序、时间是否规范、规章制度是否全面合理有效、“两议两组”是否正常运行等几个方面，并走访村民、听取村民对村务公开工作的意见和要求。

通过检查，较全面了解我镇村务公开现状，发现了基层工作的亮点，听到了基层群众的.呼声，同时也发现了村务公开方面存在簿弱环节。自1997年推行村务公开以来，我镇村务公开率高、公开面广，但存在问题依然不少：1、部分村没有高度重视村务公开和民主管理工作；2、一些村干部对村务公开工作流入形式；3、一些村公开不及时、内容不全、程序不合理现象依然存在。

二是查“三资四化”管理。

“三资四化”管理主要包括农村集体资金管理。一是规范管理制度。包括财务收入、财务支出、财务预决算、资金管理、岗位责任、民主理财和财务公开等制度。二是强化监督审计。镇农村经济管理服务中心、村集体经济组织严格按照财务会计制度进行财务管理，及时、定期开展财务公开，随时受理村民查询。镇农经部门定期开展内部审计，强化监督管理。三是严明监督纪律。把农村集体“三资”管理情况纳入农村党风廉政建设考核，考核结果作为干部使用、问责的重要依据。农村集体资产管理。一是建立资产台账。按资产的类别建立固定资产台账，及时记录资产增减变动情况。二是实行资产评估。集体资产评估由镇农村经济管理服务中心组织具有资质的评估机构进行，并请群众代表参与。三是实行民主管理。集体资产实行承包、租赁、出让应当制定相关方案，经集体经济组织成员大会或成员代表大会讨论通过后按程序进行；村集体统一经营的资产必须明确经营管理责任人的责任、经营目标、收益分配机制和管理决策程序，并向群众公开。四是公开资产交易。农村集体资产交易要严格按照规程进行，并及时公示结果，接受群众和农村经济管理服务中心的监督。农村集体资源管理。一是摸清家底。镇农村经济管理服务中心和各村级要建立土地、林地、草地、荒地、滩涂、水面等集体资源登记簿，逐项记录。注明各种资源的数量、性质，实行动态管理。二是规范经营。村集体资源的承包、租赁等应当签订书面协议，统一编号，实行合同管理。承包和租赁收入统一纳入集体经济组织账内核算，定期公开。三是公开招标投标。村级集体资源的承包、租赁应采取公开竞价，以招投标的方式进行。招标要按照民主程序确定方案，明确各项内容。

检查过程中重点查了解村级资金资产资源监管是否民主，农村集体资金资产资源管理情况是否定期公布，管理制度和管理台账是否建立健全，民主理财的各项规定是否严格执行。

三查惠民政策落实。

我镇把强农惠农政策落实情况监督检查工作摆在了突出位置，明确工作规范，落实责任分工，形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。认真检查，务求实效。这次检查重在发现问题和解决问题，紧紧抓住落实责任这个关键环节推动各项强农惠农政策落到实处。按职责将任务逐一分解，明确分工，明晰责任，为强农惠农政策落实情况监督检查工作顺利实施提供了组织保证。纠防并举，注重预防。通过监督检查，进一步建立和完善各项监管制度，研究制定配套措施，创新强农惠农资金管理工作机制，完善各项资金的管理和使用制度，不断提高强农惠农资金的使用效益。

重点检查惠民政策是否公开透明，惠民资金是否及时足额发放落实到位，档案资料是否齐全规范、专人管理；群众的合理诉求是否得到及时有效解决等方面。

✧ 巡回指导自查报告

正文：我校精神文明建设工作坚持以马列主义、和思想为指导，深入落实科学发展观，遵循依法治校、以德育人的办学理念，大力推进素质教育，切实将争创精神文明单位摆在学校工作的重要位置，树立求真、向善、尚美的优良校风。近年来，我们着重抓了以下几方面的工作。

一、统一思想，全面营造创建文明单位的氛围。

明确文明创建工作的重大意义，按上级工作部署，建立了学校主要领导负责的创建精神文明单位领导小组，制订了创建工作计划和长效工作机制，定期悬挂宣传标语、制作黑板报，突出文明创建的中心内容。通过召开主题班会、团队活动、社区活动、宣传中国公民基本道德规范、贯彻小公民道德牵手行动计划、争做四好少年，向社区居民宣传，参加社区文明共建活动等等，营造浓烈的创建氛围。

二、围绕中心，全力推进创建文明单位进程。

近年来，我校把“讲文明树新风”活动作为争创文明单位的工作中心。仅仅围绕这个工作中心，重点开展了以下五项活动：

一是开展“争先创优”活动，发挥党员模范带头作用。

全面启动转变工作作风、规范教学行为、落实习惯正文：养成教育“三项活动”。在活动中，充分发挥党支部在文明创建活动中的战斗堡垒作用。充分发挥党支部的号召力和凝聚力，发挥每个党员的先锋模范带头作用，各位党员立足本职岗位比奉献，争先创优比作为。首先，支部通过专题讲座、观看资料片、重温入党誓词，缅怀革命英烈等活动形式，增强了党员的政治素质和党性修养，为学校发展提供了有力的思想基础和组织保证。其次，根据学校大力开展“，教书育人、建功立业”的主题教育活动，充分发挥“一个党员，一面旗帜”的先锋模范作用，让党员教师在学校教师中树文明形象，作文明表率。

二是师德引领，促进教师文明素养提高。

全体教职工重点学习了《教师法》、《教育法》等相关法律法规。重点落实济宁市和曲阜市师德建设要求，严守“七条禁令”，做到了深刻领会、重点落实；学校开展了“师德在教育中闪光”专题系列活动，以此为抓手，营造良好的师德氛围，培养教师良好的师德修养，更为文明创建活动提供可靠保证。我校先后组织教师阅读师德相关书籍，开展师德演讲，用多种活动形式感染教师。师德管理关键在评价，我校采取评比与业绩相结合、考核与师德相结合、奖励与义务相结合的三“结合”方法。

不仅看教师的基本条件及一年来工作中的表现和业绩、看教师教育教学的能力，还要看教师教育教学正文：研究和师德的表现情况。我校教师展现出高尚的师德，孔蕊等老师爱岗敬业；付云英等老师爱生如子；郭峰等老师拾金不昧，捡到五万五千元现金主动寻访失主并交还；等等，他们的高尚品德赢得学校师生和社会各界的赞誉。

三是以开展“少年君子行动”为活动载体，促进精神文明建设。

我校以“仁爱”为核心，以培养学生具有“君子品格”和“儒雅文明气质”作为教育目标，通过开展丰富多彩的“承儒雅之风，做少年君子”活动，全力培养学生养成良好的文明行为习惯。首先，我们一贯重视常规的工作，持续开展“零废纸活动”、“文明礼貌月活动”、 “行为习惯养成月”等活动；坚持每周开展卫生纪律流动红旗评比，金星少年评比等活动，让向往文明、追求文明、建设文明成为一种常态。

其次，主要从“孝亲敬老、讲究卫生、铸刚毅品格”等多个方面开展活动，成立校园志愿者队伍，义务为师生服务，走进社区关心空穴老人等，从而培养学生学文明懂礼貌的良好品格。再次，我校坚持把建设“书香校园”作为学校精神文明建设一项重要内容。文明之风需要书香的浸润，在教师中开展“漂书”活动，开展首届读书月活动，在学生中开展“晨诵、午读、暮省”活动，进行了书香班级评比、读书小明星评比、图书推介会等丰富多彩的系列读书活动。诵书、谈书、讲学，书香之气充盈校园。

最后，让学校成为学生展示艺术才华的乐园，以出色的才艺展示我校精神么文明建设成果。我校举办了以“争做校园文明之星”为主题的学生才艺大赛，展示了学生风采；我校节目《我爱你中国》参加曲阜市的“纪念五四运动九十一周年诗歌朗诵会”、推选出100余幅书画作品参加济宁市师生廉政书画比赛等。

四是不断优化校园精神文明的硬件环境。

自20xx年起，我校就大力营造文明和谐的校园环境，让校园文化发挥潜移默化的品德熏陶作用，校园文化处处昭示文明特色，“楼道轻步走，不跑不吵闹”、“校园环境是我家，我们都要爱护它”等宣传标语到处可见。在此基础上，学校全面启动第二轮校园文化建设，我校校园得到进一步美化、绿化、净化，达到人文、和谐、书香、诗意为一体的校园文化，已经成为济宁乃至山东校园文化建设的排头兵，被评为“山东省学校文化建设重点研究基地”。师生通过生活、学习在其中，文明礼仪自然得到提升。

五是突出特色，全力提升文明单位创建层次。

我校全力打造学校办学品牌，以弘扬传统文化为特色，树立文明榜样。20xx年10月我校成功承办了山东省“首届孔子教育思想与现代小学教育”研讨会，并且影响广泛。《人民教育》、《中国教师报》、《青少年研究》、《基础教育改革论坛》等多家杂志报刊对我校办学特色进行彩页宣传和专题报道；20xx年4月由圆满举办了全国“日记对青少年成长的影响研究”课题第三届研讨会。我校编撰了《菁我园行思录》、出版了我校“孔子教育思想与现代小学教育”《济宁教育》专刊、正式出版了《走近孔子》家乡卷。

六精神文明建设成效显着，文明之花凝结硕果。

通过以上工作的开展，我校精神文明建设成效显着：我校被评为济宁市教育教学先进示范校、后勤管理先进单位，实验室建设示范校；少先队被省少工委授予20xx年度“山东省优秀少先队大队”；我校《走近孔子》荣获山东省首届优秀中小学校本课程资源成果一等奖。本年度曲阜教育局对我校的教育教学督导检查中获全市“中小学教育教学管理先进单位”，等等。

同时，我们清楚地看到，创建文明单位是一项长期的系统工程，我们将在上级领导下，在全校师生员工的共同努力下，不断地迎接挑战，为精神文明建设继续增砖添瓦！

20xx年xx月xx日

✧ 巡回指导自查报告

✧ 巡回指导自查报告

为全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，按照县教育局的统一布置，近两年来，在全校范围内开展了“重信用、守承诺、铸文明”诚信宣传教育活动。我们以“创建诚信校园，塑造诚信教师，培养诚信学生”为载体，把诚信教育纳入到学校的德育教育之中，开展了一系列丰富多彩的活动，强化了师生的诚信品质和道德素养，取得了良好的效果。根据上级部门的要求，我校对诚信学校创建工作情况进行了一次彻底、细致的自查，形成了较为全面的认识。现将自查情况具体汇报如下：

一、加强领导，统一思想，达成共识

几年来，学校一直高度重视诚信教育活动的实施，成立了以校长为组长，书记为副组长的诚信教育活动领导小组。提出了“创建诚信校园，塑造诚信教师，培养诚信学生”的诚信教育目标。积极践行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。上下一心，达成共识，大力倡导诚实守信，营造浓郁的诚信氛围，提高全校师生员工的诚信素养。

二、加强学习、广泛宣传，实施诚信教育

我校现有小学生848人，教职工63人。经过多年的教育和培养，我校广大师生有比较好的政治素养和道德素养。近年来，特别是在多种经济成分、多元化的价值观念、多样化大众传媒的作用下，师生诚信素质受到了很大的挑战，针对这种状况，我校在实施诚信教育时，旗帜鲜明的提出了“两个提高，三个明确”的教育要求。一是提高广大师生对诚信内涵的理解水平；二是提高广大师生诚实守信的自觉意识。同时明确诚信校长的要求：廉洁奉公、奋发有为、坦诚待人、表里如一、履约践行、率先垂范；明确诚信教师的要求：遵纪守法、廉洁从教、敬业爱生、教人求真、勇于创新、与时俱进；明确诚信学生的要求：尊师敬长、遵章守纪、诚实学习，诚实做事、自尊自律、学做真人。同时，在校园醒目的位置悬挂诚实守信图片、标语、格言等，引导学生树立诚信观念。在校园内开辟专栏2个，宣传实施诚信教育意义、目的、任务和要求。学校充分利用宣传阵地，坚持不懈地进行以诚信为重点的道德规范教育。通过“五·四”开展“诚实守信”演讲活动，“六·一”开展全校师生诚信签名仪式，“清明节”师生在“夹心滩”公园开展“诚信宣誓”活动、在“十·一”举行“诚信与我同行”歌咏比赛、在“元·旦”举办“我心中的诚信形象”征文和书画评比，通过多种活动形式,激发广大师生的学习热情,引导广大师生从身边小事做起，提高诚信素养，诚信育人、诚信立人。

三、依法治校，落实责任，实施诚信管理

全面加强学校诚信守法教育。努力提高全校师生的法制观念和法律意识，积极维护少年儿童的合法权益，在学生中间倡导文明、诚信、健康的生活娱乐方式。从小培养学生的法律意识和法制观念，提高学生的自护能力，牢牢把握课堂主渠道，在各科教学中渗透诚信守法教育，通过听广播、观看录像、电影，办法制宣传园地、黑板报等形式，对学生进行诚信守法教育，并邀请法制副校长每学年来校举办2次法制讲座，班主任利用班队会课每学期开展一次法制、禁毒和环保教育课。约束行为，增强少年儿童诚信守法意识。

四、内强素质，外树形象，开展诚信服务

市场经济条件下的教育，具有双重属性。为此，我校切实改进工作作风，以人民满意不满意，是否符合广大人民群众的根本利益为最高标准：一是把环境宣传教育作为诚信环教育的切入点，如在校园内设立环保教育宣传栏2个、环保宣传标语（牌）12块，班级进行诚信板报竞赛，不断为诚信教育营造浓郁的氛围。二是利用升旗仪式、主题班会，开展诚信教育。每学期少先队、教导处开展诸如“爱鸟日”、“世界环境日”、“地球日”等，“诚信护绿”的主题班会，对学生进行诚信教育，增强学生诚信意识。三是结合“六·五”世界环境日、“四·二二”地球日等纪念日，开展丰富多彩的诚信宣传教育活动。我校坚持每学期组织同学们诚信净化、绿化校园，利用节假日组织学生走上街头进行诚信卫生清扫和诚信环保宣传活动，在活动中体现诚信。四是学校把诚信教育活动从校内延伸到校外，走进自然、深入社会，定期开展实地考察、社会调查活动，树立起“人人讲诚信”的意识。通过办实事、说实话、求实效，不弄虚作假。规范办学行为，纯洁校风、教风和学风，创建诚信校园，取信于学生，取信于家长，取信于社会。受到社会各界的'广泛好评。

五、实践活动中感悟诚信，积极营造诚信氛围

我校在创建诚信校园活动中，主要通过三类具有创新价值的特色活动。一是诚信叙事活动。教师或学生通过校园网、校园广播、国旗下演讲等形式，叙述诚信故事、诚信寓言、诚信童话、诚信事迹。通过叙事，传递价值观念，弘扬中华民族的优良传统。让学生感悟诚信对人的成长和发展的重要意义。二是诚信体验活动。让学生在特定的道德情境中，扮演或充当某个角色，体会自己将有什么样的情感和行为出现，体会自己应遵循什么样的道德规范。比如：学校设置了“诚信阅览室”，学生可以在诚信阅览室借书，看后自觉放回原处；学校开设“诚信网吧”，教育青少年学生诚信实践青少年网络文明公约，从我做起，从身边做起，自觉成为网络诚信小使者，共同倡导和建设网络诚信新风，努力营造良好的网络诚信环境。让学生体验由自己诚信行为产生的被信任的一种崇高感。三是开展诚信感悟活动。通过主题班会等形式，帮助学生探寻和选择正确的价值取向。如培养学生诚实守信的保护室内、校园环境卫生，干净整洁；在上下楼梯，户外活动、劳动课和体育课期间，诚信学生能遵守应注意的事项。通过各种各样有特色的活动，使学生认识自己的价值需要，明确自己的道德价值观与社会要求的差距。使创建诚信校园活动充满了生机与活力。

总之，我校以创建校园为契机，卓有成效地开展了诚信教育，有效地增强了广大师生员工的诚信意识，有效地激发了广大师生员工的诚信行为。塑造了学校良好的诚信形象，形成了良好的诚信教育氛围，争创办人民满意的诚信学校。

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