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个人简历表格免费

个人简历表格免费

时间:2025-09-25 作者:派文网

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姓名:

性别:

年龄:

出生日期:

民族:

政治面貌:

身高:

学历:

专业:

身体状况:

联系电话:

毕业学校:xx市卫生学校

主修课程:内科、外科、儿科、妇产科、基础护理学、解剖学、健康评估、中医护理学、病理学、生物学、心理与精神护理学等。

个人履历:

1、20xx年9月至20xx年6月在广东省河源市龙川县铁场镇铁场中学毕业;

2、20xx年9月至20xx年6月于广东省河源市卫生学校毕业;

3、20xx年6月至20xx年3月在广州市白云区人民医院实习。

获奖情况:

1、20xx年—20xx学年度被评为“三好学生”;

2、20xx年—20xx学年度在篮球比赛中获得全年级第一名。

自我评价:

出生在农村的我,踏实、吃苦耐劳,做事细心、稳重,同时也乐观开朗、积极向上、热爱生活。我的爱好:打篮球、踢毽子、听歌、看书等。我的人生格言:自己选的路,就算跪着也要走完!

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姓名:

性别:

民族:

政治面貌:

出生日期:

户口:

婚姻状况:

学历:

毕业院校:

毕业时间:

所学专业:

外语水平:

电脑水平:

工作年限:

联系方式:

求职意向

工作类型:全职

单位性质:不限

期望行业:医疗、保健、卫生服务、通讯、电信业、公关、政府、公共事业

期望职位:客户服务专员/助理、大堂副理、护士/护理人员、公务员

工作地点:不限

期望月薪:面议

教育经历

01年———05年就读xx县二中

05年———08年就读于xx省中医药高专护理专业学习专业护理知识:基础护理、大学英语、护理心理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇科护理学等。

工作经验

xx年6月———xx年3月在xx市人民医院实习。

xx年3月———xx年9月在xx人民医院工作妇科护士。

自我评价

本人工作积极认真,有上进心,能吃苦耐劳,好学,能够尽职尽责的完成本职工作。

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姓 名: 卢先生

性 别: 男

学 历: 本科

身 高: 172 CM

籍 贯: 福建

出生年月: 1986-01-19

目前所在地: 福田区

毕业院校: 泉州师范学院

主修专业: 文学与新闻传播 => 对外汉语

工作经验: 二年以上

目前年薪 : 4-5万 /年

有效证件: 身份证

证件号码 :

预求职位: 语文教师

技能专长: 计算机:省一级、熟悉办公软件,多媒体应用熟练

普通话:二级甲等

教师资格证书:高中

播音主持及组织活动能力较为突出

------- 求 职 意 向 -------

寻求职位: 语文教师

求职地区: 罗湖区 福田区 龙岗区

工资待遇: 3500(可面议)

到岗时间: 随时到岗

自我评价: 本人在校期间在专业知识的学习与积累过程中还积极参加校外活动,努力积累社会经验,不断丰富自己,毕业后一直在培训机构工作,以下是大学期间和毕业后的工作经历。

一、从事一年多的家教工作,经验丰富

二、担当大型的学校协会工作及泉州侨乡体育馆内跆拳道教练,组织能力强

三、大二、大三暑假期间到晋江外来工民办小学做兼职,业务熟悉

四、大四期间一直在晋江一所培训教育机构担任语文教学工作,小学与中学

兼任,教学经验积累达到一定的累积

五、参加20xx年五月份的福建省中学语文教师招考考试:

20xx年福建省中小学新任教师公开招聘考试(笔试)

六、20xx年2月到20xx年6月一直在石狮益智教育培训学校担任语文及快乐作文老师

七、20xx年6月到7月,本人在石狮清华优才培训机构担任主管

八、20xx年9月成为上杭步云中心小学语文代课教师

发展方向: 成为一名合格的负责任的优秀的语文教师!

------- 教 育 培 训 -------

起止时间 就读院校名称 主修专业 学历

20xx.9~20xx.6 泉州师范学院 对外汉语 本科

------- 工 作 经 验 (1) -------

就职公司: 福建石狮益智教育 公司行业: 教育/培训

就职时间: 20xx年2月到20xx年6月 就职部门: 语文教学

公司性质: 民营/私营企业/非上市公司 就职职位: 语文教师兼快乐作文教师

工作描述: 对小学、中学、高中的学生进行辅导,培优辅差。同时,对小学生的作文进行特别辅导。

------- 联 系 方 式 -------

联系电话: 186

联络手机: 186

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一、活动内容

帮助当地中小学生(特别是贫困家庭)。以学习方面为主,在心理、生活等各方面也尽自己的一份力量,帮助他们。

二、举办单位

东华理工大学,经管青志协组织部。

三、协办单位

经管青志协:外联部、宣传部、救防服务部、信资部、办公室

四、活动背景

志愿服务是一项高尚的事业,志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学,我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有意义,更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。

五、 活动目的及意义

志愿者在课余实践里尽自己的能力以一名老师的身份,主要帮助辅导当地中小学生,缓解教学资源缺乏的状况,以志愿者自身的经历来教育服务对象,培养中小学生热爱学习,勤于思考的习惯。弘扬志愿者精神,同时也使志愿者自己得到锻炼。

六、活动简介

经管青志协计划于20xx年3月10日左右面向全校师生进行志愿者招募活动,并宣传我们此次活动的目的。如果此次支教活动能成功的进行下去,可以考虑将此次活动一直延续下去,作为本协会的传统,逐届开展下去。

七、 活动地点及负责人

支教地点:南关小学,临川十小,临川三小

宣传活动地点:校本部学生食堂大门前

考核及培训地点:本部阶一

负责人:

八、 活动步骤

1. 活动申请:将策划书交由协会委员审核。

2. 准备工作:(1)3月8日,组织部部长,干事:施正超、刘娟、袁龙、一同前往南关小学与学校负责人联系,并说明本次活动目的,征求同意,以便日后顺利选派志愿者进行服务。

(2)3月9日至12日之间,组织部第一小组负责与外联部共同拉赞助经费(主要希望得到志愿者帽子、宣传单、奖励志愿者所需的奖状等方面的物资和资金的赞助)。

(3)3月13日至18之间第二组负责打印需要志愿服务的申请表格并找时间送往南关小学学校分发给学生由学生带回家在父母监督下填写(表格设计由第四组协助),打印本次活动的宣传单(面向南关小学生家长的)。部长许北辰与学校商讨辅导事宜。说明:以上表格及宣传单在没有拉到赞助前分别打印40份,经费由协会支付。学生的登记情况在3月20日前完成。服务对象先由三年级任选一个班开始

(4)3月20日至3月22日之间各部门选派愿意长期去辅导的干事前往做第一次支教,第三组前往做监督、维持秩序并做记录。

(5)3月22日晚上九点组织部及各部门参加过支教的干事在二教102开会,总结经验,讨论日后的考核及培训制度,制度由第三组制定并由部长审核。

3.经验交流:在开青志协干部例会上,由组织部部长向各部门部长对此次活动的前期准备做报告,以便各部长将此次活动传达到各个干事。并对日后活动分工做。

4.宣传、招募:3月14日至17日第四组与宣传部合作出活动宣传海报招募志愿者(招募人数根据申请志愿服务人数来定)。安排人员在学生食堂门口轮流站岗宣传,对报名人员发表格。(表格由第四组在3月14日打印150份转交至第三组)

5.筛选及培训:3月15日晚上七点在二教107对招募的志愿者进行考核。考核形式:上台演讲。通过考核的志愿者在进行简单的培训后再进行支教。各组协调进行考核、培训、及教室申请,宣传部协助布置教室。

6.组织部干事每星期轮换带领志愿者去南关学校支教并对志愿者的情况做记录。

附表:

第一组

朱娅舒

高耸

第二组

刘娟

袁珑

第三组

管海丽

吴丽平

第四组

施正超

何珂

九. 活动预算

传单、申请表格:150份 0.1元/份(上半页为传单,下半页为申请表格)

志愿者申请表格:100份 0.1元/份

证书: 30份 5元/份

宣传横幅:50元

志愿者帽子: 50顶 3元/顶

突发应急资金:150元

合计:150*0.1+100*0.1+30*5+50*3+150+50=525元

十. 后续安排

由于这是一项长期的工作,经管青志协可将其作为协会传统活动延续下去,从每届新生中招募志愿者前往支教。本活动策划书虽经多次修改,但仍然觉得有很多不足以应付实际变化,日后需要多做总结,使这项活动更加完善。

十一、 关于小学支教活动学校方面事宜

1. 教材的同步

2. 支教时间、地点、周期

3. 奖励机制

4. 考勤、考核机制

5. 由点到面的支教扩展

十二、 关于各部门的活动分工

1. 外联部协助拉赞助

2. 宣传部协助宣传与招募志愿者与会议教室的布置

3. 办公室协助整理学生及志愿者资料

4. 救防服务部协助对志愿者考核

5. 信息资源部

十三、 志愿者支教方式与奖励机制

一对一的方式辅导学生。通过我们的考勤与该学生经辅导后成绩提升程度等来评比

本活动中的优秀志愿者,给优秀志愿者颁发证书以资鼓励。

策划人:许北辰、施正超

说明

一.组织部成员分组表及工作分配

第一组

朱娅舒

高耸

第二组

刘娟

袁珑

第三组

管海丽

吴丽平

第四组

施正超

何珂

各组任务:(1)组织部第一小组负责与外联部共同拉赞助金费(主要希望得到志愿者帽子、宣传单、奖励志愿者所需的奖状)

(2)第二组负责打印需要志愿服务的申请表格并找时间送往小学学校分发给学生由学生带回家在父母监督下填写(表格设计由第四组协助),打印本次活动的宣传单(面向相关小学学生家长的)。部长许北辰与学校商讨辅导事宜。(说明:以上表格及宣传单在没有拉到赞助前分别打印40份,经费由协会支付。学生的登记情况在3月18日前完成。服务对象先由三年级任选一个班开始。)

(3)各部门选派愿意长期去辅导的干事前往做第一次支教,第三组前往做监督、维持秩序并做记录。

(4)3月23日晚上九点组织部及各部门参加过支教的干事在二教102开会,总结经验,讨论日后的考核及培训制度,制度由第四组制定并由部长审核。

(5)经验交流:在开青志协干部例会上,由组织部部长向各部门部长对此次活动的前期准备做报告,以便各部长将此次活动传达到各个干事。并对日后活动分工做。

(6)宣传、招募:第三组与宣传部合作出活动宣传海报招募志愿者(招募人数根据申请志愿服务人数来定)。安排人员在学生食堂门口轮流站岗宣传,对报名人员发表格。(表格由第二组打印150份转交至第三组)

(7)筛选及培训:3月15日晚上七点在二教107对第一批志愿者进行考核。考核形式:

上台演讲。通过考核的志愿者在进行简单的培训后再进行支教。各组协调进行考核、培训、及教室申请,宣传部协助布置教室。等方面的物资和资金的资助)。

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一、活动背景:

21世纪是一个知识和经济的时代,在追求物质生活的同时,更需要我们用知识以提升个人素质,需要挣钱以养家。我们要发展好教育以强国,搞好经济以富民。百年大计,教育为本。孩子是家庭的希望,国家的未来。这个时代最贵的是人才,说人才就要说教育。再富不能富孩子,再穷不能穷教育。

大学生是接受过高等教育的一大群体,也应成为支持教育、关心社会的重要力量。在校大学生在漫长的的寒暑假期不应该在家蹉跎岁月,更应该充分利用假期时间。服务社会,锻炼自己。奉献爱心,尽其所能,支援农村教育大有意义。

在偏远农村,寒暑假期除了让孩子们参加劳动、走亲访友玩耍外,也许我们还应该帮助孩子们多学知识,帮助他们把弱项课程补上去,教导他们更好地成长。

二、活动主题:

感恩母校爱心之旅

三、活动目的和意义:

(一)目的:首先,帮助学生对自己学习充满信心的目的。活动主要以一对一指导方式,以辅导同学的假期作业为主,帮助学生强化语文、数学、英语的学习。其次,教导学生健康生活为目的。活动主要以采取课内外结合辅导模式,通过给学生讲述身边的感人故事,培养学生的感恩之心。讲述一些中华传统美德,培养学生作人做事的准则。第三,培养学生兴趣特长为目的。活动主要以教学生学习书法、舞蹈、武术、篮球等文体知识,培养学生积极向上的人生态度。

(二)意义:通过辅导活动激励更多母校同学能认真学习。怀感恩的心对待自己的师长,关爱自己的同学和朋友。为母校的发展贡献一份微薄之力。帮助家乡同学摆脱因为经济落后、教育资源缺乏而造成的求学困境。

四、团队建设:

(一)团队名称:大学生公益支教联盟

(二)队员组成:本村考上大学的在校大学生以及支持本活动的其他朋友

(三)辅导理念:用心辅导真诚服务

(四)辅导教师登记表:见附表一

五、报名工作:

(一)报名要求:以面对面方式与学生家长协商。并征得学生本人同意后可报名。

(二)报名条件:家住兴城村的三年级以上学生均可报名(最多可报五十名)

(三)报名方式:当场报名或拨打电话预报名均可

(四)学生报名登记:见附表二

六、辅导安排:

(一)辅导工作分两个阶段进行:

1、第一阶段20xx年元月26日(腊月十五)至20xx年元月30日(腊月十九)

2、第二阶段20xx年2月1日(腊月二十一)至20xx年2月5日(腊月二十五)

3、第三阶段20xx年2月17日(正月初八)至20xx年2月22日(正月十三)

(二)辅导工作总结:辅导活动结束后(正月初十三)举行“感恩母校爱心之旅“总结大会。并针对本次活动以《告家长书》方式答复各位学生家长。

(三)辅导工作计划:见附表三

(四)老师考勤记录:见附表四

(五)学生考勤记录:见附表五

七、后勤保障:

(一)准备好本次活动过程中的应急药品。防止学生玩耍期间意外受伤而带来不良效果。

(二)准备好本次活动辅导用品。如草稿纸粉笔铅笔扩音器等

(三)准备活动宣传用品。如横幅、照相机、电脑等

(四)购置充足的取暖设备,防止学生受冻。如火柴、木柴、煤等

(五)准备相应礼品。如赠送学生文具、赠送家长书刊等

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期盼已久的大学生活已经开始了,以前总是听别人说大学生活,现在我终于可一说自己的大学生活了。四年的大学生活在人生中扮演了重要的角色,怎样安排规划大学生活地每一个新生来说是很必要也是很重要的。当然,我也要规划自己的大学生活。

总述:

大学生活是一段美好的人生经历,如何能让自己的大学生活更加的色彩斑斓更加绚烂,这就需要我们做好一个科学的、系统的、全面的、详细的规划。一个好的规划能够促进提高大学生活质量,提高个人的能力,为以后进入社会做好充分的准备。在这里我把自己的大学规划分为“学习规划”和“生活规划”。

学习规划:

中学时代,老师说学习计划很重要,要认真的做一个学习计划。虽然在大学没有老师的督促,但自己仍然要做一个学习计划。好的学习计划对袭击的学习会有很大的帮助。

♦大一:大一是懵懂的时期,带着渴望和探索的心进入大学校门。或许有些人还在迷茫,但我早已确立好了目标。

首先,大一是打基础的阶段,要把各学科的基础打牢,尤其是专业课,不至于在以后的学习中摸不着头脑,就像挺立的大厦需要稳固的根基一样。

我在大学以前,读的书甚少,自身的文学修养不是很高,所以从大一开始我要多读一些书来提高自己的文学修养,或是提高自己的专业水平。

现在,英语变的很重要,我不仅要把学校的英语学好,还要参加英语辅导班,努力提高自己的英语水平,为考四级做好准备。

♦大二:大二是提高阶段,有了大一生活的经验,到了大二应该是游刃有余了,不在是那单纯迷茫的新生了。

在这一年,学习的任务更加重了,这一年要考英语四级和计算机二级。专业的学习也进入了更高的层次,我要在大二这一年狠抓自己的专业课,扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,激发、开拓思路,锻炼、提高技能、创新不断发展。做好各种准备,争取把自己的专业练得炉火纯青。

♦大三:大三是选择的阶段,经历了大一的铺垫,大二的提高,到了大三就应该有各种选择了,有的会想考研,有的想工作,有的想出国,我选择了工作。因为我选择了工作,所以我要学习有关工作方面的东西。我要提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要接本。在撰写专业学术文章时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。多总结经验,尽快为自己的职业定位,并努力为就业做好充分的准备。 除次之外,我们还需要培养职业需要的实践能力。因为用人单位,不仅注重大学生的专业知识和技能,还注重大学生的可塑性和一些潜在素质能力。多参加有益的职业训练。职业训练包括职业技能训练。对自我职业能力、职业适应性和职业价值观的科学测评等内容。 总的来说,要不断提高自身挫折应对能力,培养自身意志力与塑造良好的个性。

♦大四:大四是冲刺的阶段,到了大四应该为自己的工作忙碌了,我想申请工作,争取就业。主要的内容有:对前三年的准备做一个总结。然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;预习或模拟面试、参加面试等;积极利用学校提供的条件,强化求职技巧、进行模拟面试等训练。

生活规划:

生活和学习是密不可分的,有学习计划必要有生活计划。在中学时代就喜欢参加学生会,所以在大学我仍想参加学生会或是其它社团。这样不仅可以丰富自己的大学生活,还可以锻炼自己的意志品质,提高自己的交流技能,结识志同道合的人,对大学生活会有积极的促进作用。

生活在于锻炼,为了能较早的接触社会,我想利用周末和寒暑假时间做兼职,可以积累一定的经验,增加对社会的认识,为以后的工作奠定基础。

我比较喜欢旅游,在四年生活中我想到一些地方去旅游,首先我要把北京的旅游圣地游遍,不至于四年后对首都没有体会和印象。

结束语:

栽一棵树的最好时间是在十年前,其实就是现在。我想通过四年的大学生活,我会学到很多东西,会有很大的进步,对自己也会有一个更深的认识, 四年的大学生活也会让我终生难忘的。

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基本信息

姓 名:

性 别:女

年 龄:25岁

婚姻状况:已婚

最高学历:本科

政治面貌:群众

现居城市:湖北

籍 贯:湖北

联系电话:

电子邮件:

求职意向

工作年限:2年

工作类型:全职

期望薪资:面议

工作地点:湖北

求职行业:金融保险、证券、期货建筑、房地产、装修

求职职位:销售经理/主管

工作经历

20xx-05-20xx-02 拍卖公司 招商经理

工作描述:通过电话、网络等方式寻找房地产开发商,跟开发商推荐公司的项目,以拍卖的形式成交

教育经历

20xx-09-20xx-07 中南财经政法大学 电子商务 本科

专业描述:经济学原理、国际贸易实务、商务英语及函电、经济法、会计学、财务管理学、市场营销学、市场调查和预测、电子商务概论、网络营销、计算机网络技术、数据库系统、网站建设与维护、管理信息系统、电子商务物流、商务软件应用、电子商务金融与安全、客户关系管理、综合

自我评价

本人性格活泼开朗,很强的计划性和实施执行的能力,有很强的激励、沟通、协调、团队领导能力,责任心事业心强,具备较高的人际亲和力,能够在工作中与同事和谐相处。

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姓名:陈先生

性别:男

民族:汉族

政治面貌:党员

出生日期:1988年03月11日

户口:杭州市

婚姻状况:未婚

学历:本科

技术职称:中级

毕业院校:浙江工业大学

毕业时间:20xx年06月

所学专业:软件工程

外语水平:英语(cet-4)

电脑水平:专业

工作年限:实习/应届

联系方式:

求职意向

工作类型:全部

单位性质:不限

期望行业:互联网、电子商务、计算机、通讯、电信业

期望职位:计算机/互联网

工作地点:杭州市

期望月薪:不限/面议

教育经历

20xx年至20xx年就读于浙江工业大学软件学院软件工程专业

工作经验

20xx年9月自主开发一个java2d小游戏。

20xx年参与完成学院组织的“心晴空间网站”制作大赛,系统应用asp语言完成,项目用时1个月。

20xx年11月负责完成网上书店系统,系统应用mvc架构基本实现所有网上购物功能模块,项目用时1个月。

20xx年4月自主完成一个基于j2me的小型手机java游戏。

20xx年担任阿里巴巴项目实训团队的需求组组长和测试组成员,团队应用springmvc架构完成在线英语题库系统,项目用时3个月。

20xx年7月至11月于阿里巴巴b2b质量保证部中文站实习,期间参与测试的项目有:cms3.0和brmms人脉背景,也独立负责过许多小需求的测试:阿里软件crm自主订单重构、brmms贸易通浮出、中文站跨站脚本漏洞及修复等等,懂得使用qc平台和自动化平台,熟悉测试用例设计以及测试环境的搭建。

专业技能

熟悉c/c++、java语言,以及数据结构和各种基本算法。

熟悉软件开发过程,熟悉uml,了解软件测试和项目管理

了解linux、windows操作系统。

熟悉web、j2ee和j2me开发,了解ruby语言以及自动化编码测试。

熟悉sql语言,了解oracle、mysql数据库的使用。

工作业绩

20xx年6月获得软件学院“归谷”杯c++竞赛二等奖

20xx年12月获得浙江省大学生高等数学竞赛三等奖

20xx年-20xx年获得三等奖学金

20xx年3月获得软件学院java竞赛三等奖

20xx年10月获得软件学院心晴空间网站设计大赛三等奖

20xx年12月获得浙江省大学生高等数学竞赛三等奖

20xx年12月通过“中级软件设计师”考证

自我评价

乐观开朗,有较强的执行力和学习能力,善于在学习和工作中总结自己和提建议,工作投入时容易忘时。教喜欢快乐工作,认真生活的环境。

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姓名:

年龄:

民族:

国籍:

目前所在地:

户口所在地:

身材:

婚姻状况:

求职意向

人才类型:普通求职

应聘职位:教授/讲师:高中数学教师、教师、编辑/作家/撰稿人:

工作年限:5 职称:初级

求职类型:均可

可到职日期:随时

月薪要求:——

希望工作地区:

工作经历

20xx—09~xx中学高中数学教师

20xx—09~20xx—07 xx市高级中学高中数学教师

20xx—09~20xx—07 xx省xx县第一中学高中数学教师

20xx—02~20xx—04 xx市第xx中学高一数学教师(实习)

教育背景

毕业院校:师范大学

学历:本科

获得学位:学士

毕业日期:20xx—07—01

所学专业一:数学与应用数学(教育)

所学专业二:计算机网络工程

教育培训经历

起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

20xx—09 20xx—07 师范大学数信学院数学与应用数学(教育类)本科学士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级

20xx—09 20xx—07 师范大学计算机学院计算机网络工程(应用类)专科

语言能力

外语:英语优秀

其它外语能力:英语国家四级,普通话国家二级甲等

国语水平:优秀粤语水平:一般

工作能力

本人20xx年7月于师范大学数学系教育类专业毕业,毕业至今一直从事高中数学教师工作,具有丰富的教学经验,有自己完整的教学理念。对学生真诚热心,并能因材施教。

此外,由于个人对计算机的浓厚兴趣,大二期辅修了计算机网络工程,能非常熟练制作课件,具有较强的多媒体教学能力。熟悉办公自动化软件,熟悉学生成绩统分排名,熟悉课表的安排。

个人自我评价

本人是师范大学20xx级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间,多次获三好学生荣誉称号,一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学,对工作充满热情,能积极主动地承担公开课,曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导,亲和力比较强,能与学生关系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐劳,所带班级成绩均属上乘;此外,对广东教材熟悉,对教材中的重点难点把握得比较到位,解题能力强,曾获得学校解题大赛第一名,并熟练多媒体教学操作、课件制作,已积累了丰富的教学经验,形成了自身完整的教学理念。

本文来源:http://www.pw85.com/biaoge/169607.html